快樂暑假充實一“夏” ——南陽市第四十三小學(xué)二年級學(xué)生暑期生活活動掠影

雙鋪小學(xué)田永明

夏意方濃，萬物新茂。暑假是一本令人受益匪淺的書，是一幅多姿多彩的畫，更是孩子們個性舒展、自我成長的良好時機(jī)。轉(zhuǎn)眼間，暑假即將過半，南陽市第四十三小學(xué)二一班的小學(xué)生們在放松歡娛的同時，每天不忘提升自己，豐富自己。繽紛的夏日，精彩的成長，讓我們一睹他們的假期風(fēng)采吧！?? 書寫一“夏” “一筆一劃剛勁有力，一停一頓書寫人生。”假期正是平心靜氣練字的好時機(jī)，孩子們在假期里堅持練字，把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，流動的筆尖下，見證了他們的進(jìn)步與堅持。 品讀一“夏” 夏日蔭蔭，蟬聲鳴鳴，靜心閱讀是最舒適的享受。瞧，他們看得那么專注，書籍為他們打開了另一扇大門，那是個五彩斑斕的世界。孩子們在書海里徜徉，汲取知識的養(yǎng)分，感受著文字之美，享受著讀書之樂。 運動一“夏” 夏天是活力四射的，夏天是沐浴在汗水里的，豐富多彩的假期生活當(dāng)然也少不了戶外運動，跳繩、跑步???♀?、打籃球、游泳、打羽毛球、跳舞等，孩子們體驗著大汗淋漓的暢快，收獲著屬于自己的精彩。 勞動一“夏” 作為家庭中的一員，有責(zé)任負(fù)擔(dān)起一部分家務(wù)勞動。每天主動承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事，不僅可以鍛煉孩子的自理能力，也會變得更有責(zé)任心?？?，孩子們忙的不亦樂乎！ 多彩一“夏” 勞逸結(jié)合，張弛有度。孩子們在認(rèn)真完成暑期作業(yè)的同時，有的積極參加拓展夏令營，有的走出家門，瞭望祖國壯麗山河。旅游不在乎終點，在乎的是沿途的風(fēng)景，享受每一刻的感覺，收獲每一次的見識。這個暑假，孩子們在游玩中又一次成長了。 暑假是學(xué)校生活的延續(xù)，是一堂豐富多彩的實踐課，是由書本走向社會和生活的橋梁。愿你們乘著暑意、伴著蟬鳴，不負(fù)時光、不負(fù)成長！ 編輯：田永明審核：蘇增瑩

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