新生入園前攻略—小天使幼兒園助力寶貝順利入園

鳴犢小天使幼兒園

親愛的家長(zhǎng)朋友您好，看看您身邊的小寶貝，現(xiàn)在已經(jīng)能跑能跳能和您交流了，馬上他就要入園，由自然人變成社會(huì)人，接觸社會(huì)小集體生活，您是否高興的同時(shí)會(huì)有一些擔(dān)心和焦慮，小天使幼兒園您送上一份貼心的入園攻略，提前為孩子做好入園前的準(zhǔn)備和適應(yīng)。 （一）心理準(zhǔn)備 　　成人：即使您和家人對(duì)于孩子上幼兒園，有擔(dān)心有顧慮也不要讓孩子知道，這點(diǎn)很重要，您要相信您對(duì)幼兒園的選擇對(duì)老師專業(yè)的認(rèn)可。您可以和老師交流，您可以翻閱一些專業(yè)的書籍緩解您及家人的焦慮和不安。同時(shí)盡可能多的和孩子描述上幼兒園后的一些樂(lè)趣，每天上班時(shí)和幼兒說(shuō)再見，一定告訴孩子下班時(shí)就會(huì)出現(xiàn)在他面前，等到開學(xué)時(shí)寶貝去上幼兒園，放學(xué)時(shí)我也會(huì)出現(xiàn)在你面前。 孩子：告訴您的孩子寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大，要上幼兒園了，幼兒園里有老師和很多好玩的玩具，還能和許多小朋友一起玩游戲，同時(shí)告訴寶貝坐在嬰兒車?yán)锏男氊愂菦](méi)有資格上幼兒園的，使孩子對(duì)于上幼兒園充滿期待和向往。 （二）能力自測(cè)及重點(diǎn)培養(yǎng) 　　如果以上項(xiàng)目完成的不是特別理想，您就要做好自理的重點(diǎn)培養(yǎng)。孩子們進(jìn)入幼兒園后要學(xué)會(huì)自己做很多事情，所以孩子的自理能力是孩子成長(zhǎng)中非常重要的技能，孩子自理能力強(qiáng)，入園后就會(huì)適應(yīng)的比較好 　　1.自己吃飯寶貝在家里如果吃的不好，可能家里還會(huì)有喂飯的情況，從現(xiàn)在起您要使用童趣化的語(yǔ)言引導(dǎo)寶貝學(xué)會(huì)自己拿勺吃飯，多創(chuàng)設(shè)一些使用勺的游戲，比如給小動(dòng)物喂飯；拿勺盛米到碗里幫媽媽做飯；自己拿勺挖西瓜球等等； 2.自己如廁進(jìn)入新環(huán)境后孩子們會(huì)有陌生和緊張感，容易憋尿或者尿褲子的情況，會(huì)讓寶貝更加緊張從而拒絕上幼兒園，家長(zhǎng)平時(shí)要訓(xùn)練孩子練習(xí)使用廁所，教會(huì)孩子用自己的語(yǔ)言方式表達(dá)大小便，“要噓噓’“要大便”等，形成有規(guī)律的大便，養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣 3.自己穿衣穿鞋會(huì)自己穿衣穿鞋在集體中很有成就感，如果不會(huì)孩子可能會(huì)緊張甚至自卑，這對(duì)心里健康發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不良的影響。小技巧試一試：玩一玩穿衣游戲“給洋娃娃穿衣服”“你給我穿我給你穿”“穿衣服比賽”“穿鞋子小兒歌”等等，在游戲中激發(fā)幼兒的興趣，玩中教寶貝分清衣褲的前后里外，鞋子左右，當(dāng)孩子學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)，不要吝嗇您的贊美認(rèn)可，方法掌握了您及時(shí)鼓勵(lì)了孩子才會(huì)穿對(duì)穿快，越來(lái)越棒！ 4.自己喝水引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己喝水的意愿，喜歡喝白開水，由吸管杯改為學(xué)習(xí)使用帶把的敞口杯，喝水時(shí)能夠坐下來(lái)專注一口一口咕咚咕咚喝，這樣不易灑水和嗆到。也可以使用透明水瓶做個(gè)水瓶娃娃，每次孩子喝水都往里面加點(diǎn)水，畫一個(gè)笑臉鼓勵(lì)，讓孩子看到自己喝了多少水，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的自豪感。 5.獨(dú)立洗漱養(yǎng)成愛洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣，大大減少病從口入，有意識(shí)的引導(dǎo)孩子餐前、便后、游戲回家等環(huán)節(jié)及時(shí)洗手；在孩子主動(dòng)洗手時(shí)給予及時(shí)的夸張細(xì)節(jié)的贊揚(yáng)，使孩子感覺(jué)到洗手干凈的了不起；同時(shí)愛護(hù)好孩子的牙齒從餐后漱口和模仿刷牙開始，每天給寶貝做好卡通式的愛牙記錄表，讓寶寶有看得到的價(jià)值感。 （三）生活用品認(rèn)識(shí)  　　入園會(huì)需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些物品，如備用衣服、鞋、襪，書包、被褥這些需要做上孩子獨(dú)有的標(biāo)記，同時(shí)嘗試教孩子辨認(rèn)自己的姓名，方便孩子自己能夠在集體中記住自己的物品。 （四）作息調(diào)整 　　根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間，從現(xiàn)在開始逐步調(diào)整好幼兒的生活規(guī)律，安排幼兒固定的午睡時(shí)間非常重要，就算是不睡也要安排些安靜活動(dòng)，比如看書、講故事，串串珠子等，慢慢形成規(guī)律的生物鐘。 （五）人際交往能力 　　1.走出家門多帶孩子走出家門，走進(jìn)大自然接觸大環(huán)境，包括自然環(huán)境和人群，使幼兒面對(duì)新環(huán)境時(shí)能夠更快的接受；和上過(guò)幼兒園的小朋友進(jìn)行交往，感受入園后更多的歡樂(lè)。 2.語(yǔ)言表達(dá) 當(dāng)孩子不說(shuō)話用動(dòng)作或者情緒表達(dá)，想要得到某種東西時(shí)，您要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)“裝傻”裝作不明白，鼓勵(lì)孩子嘗試用簡(jiǎn)單的需求用語(yǔ)表達(dá)自己的想法；家庭氛圍高質(zhì)量的語(yǔ)言輸出，會(huì)使幼兒更愛用語(yǔ)言表達(dá)自己也更加的有禮貌，避免“娃娃腔”對(duì)孩子說(shuō)話：吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、坐凳凳等，讓寶貝用完整的句子表達(dá)自己的意愿。多使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。 相信在家長(zhǎng)和幼兒園的共同努力下，寶貝會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的集體生活，寶貝們老師期待著與你相見！