科技助力教育繁星閃耀未來(lái)

張英

7月30日，我們滿懷憧憬地踏上了前往上海的旅途，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將帶領(lǐng)老師們進(jìn)入一個(gè)全新的領(lǐng)域——STEM課程。 7月31日上午8點(diǎn)半，我們舉行了“科技助力教育，繁星閃耀未來(lái)——上汽大眾STEM課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的開(kāi)班典禮。 　　開(kāi)班儀式上，班主任滕國(guó)強(qiáng)老師致歡迎詞。 　　參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師來(lái)自五湖四海，有湖南、河南、廣西、湖北、新疆、貴州、陜西、云南等地。參訓(xùn)教師都來(lái)自于上汽大眾聯(lián)合中國(guó)青基會(huì)所援建的希望小學(xué)。 　　100位不同地區(qū)不同民族的老師開(kāi)始分組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在“破冰活動(dòng)”環(huán)節(jié)中，我們感受到了祖國(guó)不同地區(qū)的優(yōu)秀文化、人文歷史和旅游文化。老師們?cè)谂_(tái)上自我介紹時(shí)，都成為了各自家鄉(xiāng)的代言人，一個(gè)個(gè)風(fēng)景名勝、歷史文化、家鄉(xiāng)特產(chǎn)特色從老師們的口中緩緩展現(xiàn)出來(lái)，令人心馳神往。我想這就是培訓(xùn)給我們帶來(lái)的一份寶貴禮物——朋友！ 　　下午，我們傾聽(tīng)了來(lái)自上海徐匯中學(xué)的優(yōu)秀教師——朱傳芬老師的講座。朱老師的專題講座和案例分析為我們打開(kāi)了STEM課程這一新世界的大門(mén)，讓我們對(duì)STEM課程有了更實(shí)質(zhì)的了解。 STEM課程是一門(mén)跨學(xué)科的課程，學(xué)科融合性很強(qiáng)，它著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的思維分析能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科能力，提升綜合素質(zhì)，使他們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)不確定的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造無(wú)限可能。