樹小童一一寶貝上學(xué)記

優(yōu)優(yōu)

帶著滿滿的期待一一走進(jìn)了樹小童早教中心！一一是一個(gè)非常愛(ài)笑，特別可愛(ài)的寶寶！ 　　早教里的每一個(gè)區(qū)域一一都非常喜歡！一個(gè)一個(gè)的玩耍。 　　因?yàn)橐灰坏谝惶靵?lái)上學(xué)，對(duì)早教充滿著好奇與不熟悉。一一比較喜歡追求自由的孩子不喜歡被拘束。所以在第一天一一喜歡什么老師就讓她玩什么！同時(shí)我們特意安排孩子們一起陪伴一起玩耍。 　　一一很喜歡閱讀！可以獨(dú)立的將一本書逐頁(yè)閱讀！并講述書中所看到的內(nèi)容！ 　　我們上過(guò)關(guān)于“健康”的繪本，詼諧有趣的動(dòng)物故事總能吸引孩子們的注意力，寶貝總是很專注的看繪本書??……瞧！ 　　通過(guò)繪本故事的啟蒙，我們寶貝分清了能吃和不能吃的食物，知道飯前要洗手，并養(yǎng)成愛(ài)洗手的好習(xí)慣！看??我們洗手多認(rèn)真吖！ 　　一一的胃口很好哦！喜歡吃各種水果??補(bǔ)充維生素哦！ 　　第二天寶貝早上入園有點(diǎn)小情緒！看著耐心的芳芳老師耐心的引導(dǎo)、鼓勵(lì)寶貝，直到寶貝平復(fù)情緒。 　　在游戲活動(dòng)中老師想盡一切辦法、讓一一和小朋友們一起玩耍、不自由玩！在這過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在集體中的一一能明白老師提出的規(guī)則、也愿意嘗試遵守！雖然還是走來(lái)走去、但老師的指令他會(huì)開(kāi)始接受、嘗試遵守！ 　　剛?cè)雸@的幾天我們準(zhǔn)備好了很多新奇特的游戲帶動(dòng)一一！然后帶領(lǐng)一一慢慢進(jìn)入班級(jí)和同伴們玩耍、在集體中找到朋友、找到融入點(diǎn)！這樣一一可以在集體中更快速的成長(zhǎng)！我們說(shuō)：孩子最好的老師是同學(xué)！孩子們之間的同頻率、會(huì)更加刺激孩子綜合能力的成長(zhǎng)！ 　　今天優(yōu)優(yōu)老師給小朋友們帶來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作，優(yōu)優(yōu)老師還給我們做了一只西瓜冰棒哦！讓孩子們學(xué)會(huì)萬(wàn)物皆可用、萬(wàn)物皆可造，最后寶貝們自主創(chuàng)造，用卡紙作畫，創(chuàng)作出了自己喜歡的事物[玫瑰][玫瑰] 　　西瓜有好多種吃法，西瓜類的飲品也很多，招牌奶茶西瓜??椰椰也搬進(jìn)了我們烘培課堂，看我們小寶貝喝的多美味吖！ 　　一一很喜歡制作哦??！課堂中老師教的操作過(guò)程，一一都能記住，自己動(dòng)手制作出一杯飲品，特別甜呢！ 一一喜歡吃飯自己吃！一一飯量非常不錯(cuò)！每餐飯飯都會(huì)大口大口吃。 一一午睡不用老師抱！躺在床上乖乖的自主入睡的哦！ 下午的蒙氏操作課上，寶貝認(rèn)識(shí)大和小，知道按從大到小的規(guī)律來(lái)排序，動(dòng)手操作能力很強(qiáng)喲[強(qiáng)][強(qiáng)] 　　《自然角的小烏龜》當(dāng)中，寶貝們近距離觀察烏龜，了解烏龜?shù)耐庥^特征和基本生活習(xí)性； 　　離開(kāi)媽媽后的一一會(huì)顯得獨(dú)立一些，與一一的溝通也會(huì)更自然！一一是一個(gè)很聰明、有自己的主見(jiàn)、清楚什么是自己想要的、也愿意嘗試新鮮事物。所以會(huì)需要有一個(gè)過(guò)程幫助一一，讓他發(fā)現(xiàn)與同伴一起玩耍的樂(lè)趣！ 期待寶貝下周表現(xiàn)??