<p class="ql-block"> 習近平總書記在北京育英學校考察時強調(diào),希望同學們從小樹立“科技創(chuàng)新、強國有我”的志向,當下勇當小科學家,未來爭當大科學家,為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強作貢獻。</p><p class="ql-block"> 橋東區(qū)回民小學 “為了培養(yǎng)學生科學興趣,做到學思結(jié)合、寓教于樂,激發(fā)學生好奇心,學校于2023年8月4日,開展了“爭當AI小創(chuàng)客”主題活動。以小實驗??、小制作、參觀科技館形式展現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> </p> 小實驗 <p class="ql-block"> 一個個神秘而又精美的小實驗,無不體現(xiàn)出我們學生對科學的熱愛與執(zhí)著,孩子們以積極的態(tài)度、高昂的斗志、飽滿的熱情呈現(xiàn)了一場場精彩的科技盛宴。</p> 小制作 <p class="ql-block"> 腦洞大開,放飛想象。我們?nèi)昙壍男⊥瑢W在爸爸媽媽的指導和幫助下,科學小制作有的精巧,有的設(shè)想奇妙,有的使用方便,充分利用了我們生活中的日常用品及開動腦筋的玩具,頗具觀賞性和創(chuàng)造性,再次體現(xiàn)了孩子們的觀察能力,思考能力,動手能力和創(chuàng)造能力。</p> 參觀科技館 <p class="ql-block"> 參觀科技館可以拓寬個人的視野和知識面,了解自然科學、人文科學和社會科學等各個領(lǐng)域的知識??萍拣^中的展品和實驗設(shè)備大多是互動式的,可以激發(fā)學生的興趣,提高綜合素質(zhì)。通過親身體驗,學生可以更深入地了解科學知識,激發(fā)他們的興趣和好奇心,從而增長知識,提高綜合素質(zhì)??萍拣^是孩子們了解科學知識中的一種重要形式,可以讓學生更好地了解科學知識,拓寬視野,提高綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。此次活動,橋東區(qū)回民小學以“三年級全員齊參與、人人有收獲”為目的,讓同學們體驗感悟到科學的魅力,提高創(chuàng)新實踐的能力,營造了“科技點燃夢想,創(chuàng)新成就未來,爭當AI小創(chuàng)客”的濃厚氛圍。相信同學們在這次活動參與中,對科學的探索精神已經(jīng)在心中生根發(fā)芽,熱愛科學,報效祖國的科學夢想伴隨我校少年們快樂成長。</p>
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