快樂暑假精彩生活——陪你度過美好的小時光（六）

張公山第一幼兒園亮晶晶分園

人際交往和社會適應(yīng)是幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、平等的家庭和集體生活氛圍，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊。 小班組 表情游戲《摘豆豆》 活動目標：1.認識生活中的情緒。 2.通過酸、甜、辣、苦感受不同的情緒。能夠利用動作表達情緒。 　　游戲玩法：1.家長和幼兒面對面進行，根據(jù)音樂的的口令進行無實物表演摘豆豆。 2.摘到豆豆，吃豆豆，吃出的豆豆是什么味道呢？根據(jù)音樂做出相應(yīng)的情緒動作。 中班組 兒歌《我的表情變變變》 活動目標：1.知道幾種基本的情緒，并能根據(jù)口令變換表情。2.認識自己的情緒，了解出現(xiàn)各種情緒的原因。游戲玩法：1.熟悉音樂的節(jié)奏，動作。2.根據(jù)音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動作。溫馨提示：認識情緒是管理情緒的前提，這個游戲可以幫助孩子認識情緒，體驗情緒的變化...... 大班組 繪本《我的情緒小怪獸》 活動目標：1.學(xué)會觀察他人，并理解情緒的因果關(guān)系。2.通過對情緒表情的描述學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。游戲玩法：1.閱讀《我的情緒小怪獸》書籍，了解各種情緒。2.繪本與音樂緊密結(jié)合。在看完繪本之后跟隨音樂回顧繪本內(nèi)容，加深對情緒的認識。3.可以跟家長進行問答的游戲，家長問顏色代表什么情緒，幼兒可以用語言或動作來給予回應(yīng)。 消防安全小知識 1.認識消防安全標志 2.逃生標志 3.掌握消防逃生技能 如果遇到火災(zāi)，我們該如何自救呢？一起來學(xué)習(xí)消防逃生小技能吧！ 火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不可乘坐電梯，要用濕毛巾捂住口鼻并匍匐前進，趕往安全出口。 要熟悉居住場所逃生路線。 室外著火，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。 用手電筒照明、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。 報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼。 暑假，對小朋友來說是輕松快樂的，可以無拘無束，自由自在的吃喝玩樂。讓幼兒過一個開心又有意義的暑假，是老師和家長共同的愿望?。∽屛覀児餐诖乱淮蔚捏@喜。