肇源農(nóng)場學(xué)校艾鴻芳老師事跡 <p class="ql-block"> 艾鴻芳老師于2003年6月畢業(yè)于綏化師專漢語言文學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，于2003年8月參加工作，一直工作在教學(xué)第一線，在工作上任勞任怨。</p><p class="ql-block"> 由于工作上得到學(xué)校的認(rèn)可，學(xué)校安排擔(dān)任兩個年級語文教學(xué)工作，同時擔(dān)任班主任工作。盡管工作比較繁忙，但是她一直堅持把工作做好，學(xué)生成績及德智體美勞各方面都是比較優(yōu)異的，得到社會和家長的好評。</p><p class="ql-block"> 圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動，有效促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，取得了驕人的成績?，F(xiàn)將這些年來的工作匯報如下：</p><p class="ql-block"> 一、為人師表，廉潔自律。</p><p class="ql-block"> 自從走上教師崗位，艾老師始終承擔(dān)兩個年級的語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任。她始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。</p><p class="ql-block"> 二、學(xué)以致用，提升自我。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，艾老師常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。無論在何種情況下，都會堅持學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平，積極參加學(xué)校及上級部門組織的培訓(xùn)，通過交流學(xué)習(xí)，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。</p><p class="ql-block"> 三、勤奮工作，積淀底蘊。</p><p class="ql-block"> 1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。</p><p class="ql-block"> 她經(jīng)常利用語文課堂，以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，將其融入語文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國開、感恩之心。以提高課堂教學(xué)效率為重點，突出教學(xué)的有效性和實用性。</p><p class="ql-block"> 2、精心制訂教研教學(xué)計劃。</p><p class="ql-block"> 每個學(xué)期初都會根據(jù)課標(biāo)的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學(xué)生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力，形成較高的語言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block"> 3、實施具體的教學(xué)方面</p><p class="ql-block"> 在擔(dān)任語文教學(xué)過程中，使學(xué)生學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。 對不同的課文明確了重難點。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：</p><p class="ql-block"> 課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。每天上課結(jié)束時，都為學(xué)生布置具體預(yù)習(xí)任務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，要求復(fù)習(xí)。確保學(xué)生能夠?qū)W到更多知識。</p><p class="ql-block"> 4、班主任工作</p><p class="ql-block"> 當(dāng)班主任這些年，感觸很多，農(nóng)場的孩子有很多都是單親家庭，和父親生活的比較多，而且，父親在外打工的居多，孩子和爺爺奶奶生活在一起，因此，各方面工作開展起來比較困難，面對這些情況，艾老師并沒有放棄，而是經(jīng)常和班級的孩子溝通，時常家訪，及時了解學(xué)生存在的問題，解決問題。</p><p class="ql-block"> 記得有一名叫韓美琪的同學(xué)，她的問題就比較嚴(yán)重，從小父母離異，和父親生活，父親又重新組合了新的家庭，她又和奶奶生活，她的父親和后母常年在外面打工，奶奶只能負(fù)責(zé)她的生活起居，對她在校日常沒有了解。因此從上初中開始，她就變得沉默寡言，不愿意與其他同學(xué)來往，看到她這種情況，艾老師經(jīng)過了解，因為她存在自卑的心理導(dǎo)致的，針對這種情況她一是經(jīng)常和她聊天，另一方面號召其他同學(xué)主動和她玩耍。慢慢的她的這種心理改變了，人也變得陽光快樂很多，成效很是喜人。但是隨著來到初二，之后是初三，她又開始早戀，這個時候誰的話她都聽不進(jìn)去了，導(dǎo)致她的生物、地理、歷史、政治四科結(jié)業(yè)成績很不理想，四科滿分120分，她只得了90多分， 這個時候她還沒有意識到有怎樣的后果。這種情況下，艾老師也沒有放棄她，依舊堅持和她聊天，久而久之，也得到了她的信任，她也向我吐露了心聲，家庭的原因?qū)е滤龑σ院笊顩]有什么向往，得過且過，她這個年紀(jì)，沒有人引導(dǎo)，誤區(qū)會越走越深，艾老師暑假將她叫到家里，讓她每天都來和自己的女兒一起學(xué)習(xí)，一起玩，同時也向她灌輸不放棄，生活美好的理念。沒有想到，暑假過后，新學(xué)期開始了，她卻煥然一新，早戀也沒有了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，使艾老師感到甚是欣慰。并且她當(dāng)年的中考成績達(dá)到了500多分，學(xué)校的老師都感到不可思議。這也讓艾老師體會到了班主任的快樂。</p><p class="ql-block"> 四、不負(fù)眾望，成績喜人。</p><p class="ql-block"> 在語文教學(xué)上，她更是使盡了渾身解數(shù)，教的連續(xù)兩個畢業(yè)班在肇源縣的中考中都是名列前茅，獲得了“學(xué)科獎”。這樣的成績也向?qū)W校，向農(nóng)場人民交了一份滿意的答卷，贏得領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)場人民的信任和高度贊揚，同時也為我校增光添彩。因為多年的班主任工作取得了不錯的成績，艾老師也獲得了肇源縣教育局下發(fā)的“優(yōu)秀班主任”、“德育先進(jìn)個人”稱號，還獲得了肇源縣人民政府下發(fā)的“優(yōu)秀教師”稱號。</p><p class="ql-block"> 雖然取得了一定的成績，但是她仍秉著“勝不嬌、敗不餒”的思想，認(rèn)真上好每一堂課，做好班級每一名學(xué)生的思想工作。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生年年都在改變，但作為一名教師，一直忠誠熱愛自己事業(yè)的心沒有變。她將繼續(xù)在教育事業(yè)上耕耘，把一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。</p>
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