<p class="ql-block"> 嚴謹篤學,與時俱進。7月20日,全南縣教育系統(tǒng)領導干部能力提升高級研修班進行了第二天的活動。今天的講座由北京師范大學教育部副部長,中小學知識管理研究中心主任,中國教育學會教育管理分會副理事長,博士生導師余凱教授主講。</p> <p class="ql-block"> 上午,余凱教授為我們分享了《拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)與學校治理變革》,余凱教授主要從拔尖創(chuàng)新人才需要處理的幾對關系、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)對學校教育模式提出的新的挑戰(zhàn)、學校治理變革與校長的價值選擇三個方面展開講座內(nèi)容。講座內(nèi)容豐富,指出教育領域中關于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的熱點和痛點,具有強烈的現(xiàn)實關懷。余教授熱情真摯,通過大量的數(shù)據(jù)和案例,結(jié)合直觀的生活體驗,讓我們對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的時代需求、現(xiàn)實困境和未來發(fā)展有了更深的理解,也讓我們從學校教育模式和學校治理等視角進行更多的思考。</p> <p class="ql-block"> 下午,余凱教授為講授了當今教育領域中非常重要的議題——《教育輿情管理與學校危機應對》。在講座中,余凱教授從網(wǎng)絡時代大眾傳播的特點、教育輿情演變和管理的規(guī)律(案例分析)及學校應對危機應對的原則和策略等三個方面讓我們對教育輿情管理和學校危機應對有了更深入的了解。這對于提高學校的管理水平和應對能力非常有幫助,也有助于保障學校的聲譽和形象。我們應該認識到,教育輿情和危機是不可避免的,學校需要積極應對,及時解決問題,保護好學校的利益和形象。</p> <p class="ql-block"> 面向未來的教育,需要學校有更多的創(chuàng)新創(chuàng)造的機會;需要校長強化危機意識,需要校長的管理智慧,我們將不忘初心、牢記使命,努力為學校的發(fā)展做出更大貢獻,辦好人民滿意的教育……</p><p class="ql-block"> 研修,還在繼續(xù)</p><p class="ql-block"> 對話,還在拓展</p><p class="ql-block"> 交流,還在深化</p><p class="ql-block"> 智慧,還在匯聚</p><p class="ql-block"> 精彩,更待明天</p><p class="ql-block"> ……</p>
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