<p class="ql-block"> 2023年7月16日,農(nóng)歷五月二十九,漸有夏意,不驕不躁,向陽(yáng)而生,武漢市青山區(qū)青年班主任啟航培訓(xùn)班在美麗山城——重慶正式開(kāi)班。</p> <p class="ql-block"> 上午九點(diǎn),啟航培訓(xùn)班開(kāi)班儀式開(kāi)始。一組組長(zhǎng)李瑤瑤老師作為學(xué)員代表進(jìn)行發(fā)言,感謝并珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。青山區(qū)基建科吳愛(ài)華主任也發(fā)表了講話(huà),表達(dá)了對(duì)本次培訓(xùn)班的殷切希望。</p> <p class="ql-block"> 本次的首場(chǎng)培訓(xùn),有幸邀請(qǐng)到重慶市巴蜀實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)、首屆全國(guó)中小學(xué)骨干班主任、渝中名師工作室主持人程明敏老師。程老師為我們作了題為《如何擁有名班主任的當(dāng)家功夫?——我的班主任帶班育人策略》的講座。</p> <p class="ql-block"> 程老師一走上講臺(tái)激情澎湃,與學(xué)員提問(wèn)互動(dòng)。你作為班主任留給學(xué)生怎樣的印象?圍繞“愛(ài)心是根,育人為本”程老師首先給大家分享了三個(gè)小故事和真實(shí)的事例。接著講述到一位優(yōu)秀的班主任如何做到三心,三會(huì),三有,三通。“親其師,信其道,進(jìn)而樂(lè)其道”,作為班主任不僅是言傳身教,還要有方法有課程。</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)半小時(shí)的講座,我們一直沉浸在程老師的帶班智慧中。我們教師所肩負(fù)的班主任工作,是一門(mén)哲學(xué)藝術(shù),一種匠心傳承,里面蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力,繁雜而厚重!希望我們老師回去之后能夠?qū)⒊汤蠋焸魇诮o我們的智慧運(yùn)用到一線(xiàn)工作中。讓我們做眼中有光,心中有法的老師,一直走在引領(lǐng)孩子追光的路上。</p> <p class="ql-block"> 下午,重慶求精中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、班主任名師工作室主持人唐鑒老師作了題為《問(wèn)號(hào)班的班級(jí)文化建設(shè)》的講座。</p> <p class="ql-block"> 講座共分為兩部分,第一部分從三部電影談學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的培養(yǎng)及對(duì)培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的認(rèn)識(shí)和嘗試。用看電影聊感想的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的目的意義,解決學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題,使其產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。優(yōu)秀的電影讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄軌蛴兴砷L(zhǎng),好的電影能建立孩子的品格。作為德育工作者,要引導(dǎo)學(xué)生多讀好書(shū),多看有意義的電影,引領(lǐng)學(xué)生在文字和光影中快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第二部分,唐老師向青年班主任們傳授如何打造班級(jí)共同價(jià)值觀(guān)的方法,例如發(fā)材料、提高執(zhí)行效率、主題談話(huà)式班會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)及豐富多彩的活動(dòng)等等,通過(guò)自己多年的班主任實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)真正的教育者。</p> <p class="ql-block"> 而作為一名語(yǔ)文教師,唐老師也認(rèn)為教育要和教學(xué)相結(jié)合,要有學(xué)科創(chuàng)新精神。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)更專(zhuān)業(yè)更立體,也更愿意鉆研探究,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)都會(huì)得到發(fā)展。這提醒我們,教育和教學(xué)不是那么涇渭分明,老師一樣可以通過(guò)在教學(xué)方面的創(chuàng)造,改變學(xué)生的思維方式和行為方式,從而培養(yǎng)班級(jí)共同價(jià)值觀(guān),搞好班級(jí)建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議室外,驕陽(yáng)似火;會(huì)議室內(nèi),思維的火花也在時(shí)時(shí)綻放。在程明敏老師和唐鑒老師的分享和傳授中,在現(xiàn)場(chǎng)老師的認(rèn)真聆聽(tīng)和交流互動(dòng)中,第一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。老師們意猶未盡,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。今日夕陽(yáng)的余暉灑在嘉陵江畔,他年更璀璨的霞光定會(huì)照亮天興洲頭。</p>
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