愛在指尖，樂享童年—郯城縣第二實驗小學(xué)愛樂口風(fēng)琴社團

王夢夢

口風(fēng)琴，20世紀60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進我國，現(xiàn)已成為全國中小學(xué)樂器進課堂的首選教具。它體積小，份量輕，便于攜帶，演奏不需要任何電源。它不僅具有鍵盤樂器的特征，而且音色獨特優(yōu)美，和聲豐富。它的學(xué)習(xí)方法簡單，不需要高難繁復(fù)的技巧，中小學(xué)生能在很短的時間內(nèi)掌握它的彈奏技巧。 　　郯城縣第二實驗小學(xué)以口風(fēng)琴課程的開展與實施為契機，進一步深化藝術(shù)教育，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛之情，讓學(xué)生在演奏中找到了自尊、自信、和快樂，給音樂課注入了新的活力，極大提高了學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)，豐富了孩子們的人生，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。 　　教室中，琴弦齊奏，余音繞梁，孩子們自信而愉悅的發(fā)現(xiàn)美，表達美、創(chuàng)造美。 ?? 看，我們的小演奏家們自信的演奏起來啦???? ?? ?? 認真的你們最可愛?? 六一兒童節(jié)節(jié)目匯演口風(fēng)琴器樂合奏《森林狂想曲》 　　音樂的種子在孩子心中種下，自然會生根發(fā)芽，茁壯成長。“雙減”政策把孩子從繁重的課業(yè)中釋放出來，學(xué)生們有了更多時間自主選擇文體活動。在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。相比傳統(tǒng)樂器日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練，口風(fēng)琴更簡單的入門演奏，更便捷的設(shè)計，將開啟孩子對音樂向往的大門。