<p class="ql-block"> 隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活水平、社會文化和經(jīng)濟(jì)水平都不斷提高，人們對于兒童的教育和關(guān)注也變得越來越多，學(xué)生的心理健康教育尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 造成小學(xué)生心理健康出現(xiàn)問題的原因很多，主要有：孩子們的父母大多很忙。有的忙于生計，有的忙于創(chuàng)業(yè)，有的長年在外打工，沒有多少時間陪伴孩子們；加上很多孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，他們既要面對各科教師帶給他們的學(xué)習(xí)壓力，又要面對父母對他們過高的期望的壓力；再加上有的父母不善于和孩子們溝通，動不動就打罵孩子，于是很多孩子出現(xiàn)了不同程度的心理問題。</p> <p class="ql-block"> 為了給學(xué)生營造良好的心理健康安全環(huán)境，開發(fā)小學(xué)生的潛力，幫助他們獲得健康的情感和心理，為他們打下良好的心理健康基礎(chǔ)，我校利用心理咨詢室，以沙盤游戲為媒介，開展不同年級的學(xué)生心理安全教育活動。</p> <p class="ql-block"> 三年級的團(tuán)體沙盤游戲活動，幫助學(xué)生建立規(guī)則感，增進(jìn)學(xué)生之間的人際關(guān)系，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，加強(qiáng)團(tuán)隊合作能力。</p> <p class="ql-block"> 五年級同學(xué)的團(tuán)體沙盤，有效宣泄學(xué)生的消極情緒，釋放壓力，減少情緒不穩(wěn)定，整合自己的內(nèi)心世界。</p> <p class="ql-block"> 通過團(tuán)體沙盤游戲，學(xué)生之間建立安全信任的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通和表達(dá)，提高孩子的自信心、完善自我性格、增進(jìn)人際交往技巧，改變孩子不敢說話、不會和別人溝通、不會處理人際沖突、無主見、無法聽取他人意見、無法與他人合作等情況。增進(jìn)了學(xué)生的心理健康安全，學(xué)生在快樂的沙盤游戲中，發(fā)展自己、修正自我、健康成長。</p> <p class="ql-block">總策劃:蔡英奎</p><p class="ql-block">策 劃: 張仁慧 孫貫杰</p><p class="ql-block"> 王宏鵬 楊智明</p><p class="ql-block"> 劉 萍</p><p class="ql-block">撰稿人: 衣本杰 </p><p class="ql-block">攝 影:肖巖楓</p>
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