《書香共享、“悅”讀成長(zhǎng)》——興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園教師讀書分享活動(dòng)

興義市栗坪幼兒園

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。閱讀是提高教師教育素質(zhì)的有效途徑，也是最長(zhǎng)遠(yuǎn)的“備課”方式，興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園2023年7月7日、7月10組織了為期兩天的“教師讀書分享活動(dòng)”。 　　下面請(qǐng)欣賞來自興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園教師們帶來的精彩分享。 　　柴麗老師帶來的：《圍城》圍在城里的人想逃出去，城外的人想沖進(jìn)來，人生的愿望大多如此。 　　鄧江瓊老師帶來的：《多一只眼看世界》要尊重兒童的天性、呵護(hù)幼兒的好奇心、培養(yǎng)孩子的興趣，點(diǎn)燃學(xué)子內(nèi)心求知的渴望。讓美麗而幸福的人生夢(mèng)想，從這里起航，駛向遠(yuǎn)方…… 　　黃顯艷老師帶來的：《走路上學(xué)》我們要?jiǎng)e怕失敗，勇敢的做自己。 　　黃麗如老師帶來的：《安徒生童話》錫兵擁著芭蕾姑娘立在船頭，小艾達(dá)與舞會(huì)后的鮮花在船艙沉睡，船尾的小人魚向遠(yuǎn)方舒展歌喉，這艘航船沒有旌旗和彩綢，卻承載著關(guān)乎愛與想象的所有，這條航線沒有盡頭，每一顆純潔的童心都是它停泊的港口，“安徒生童話”號(hào)劃開歲月的河流，駛向人們重返童年的夢(mèng)的宇宙 　　王榮會(huì)教師帶來的：《爬上豆蔓看自己》怎樣做一個(gè)“反思型”的老師呢？ 　　吳晶晶老師帶來的：《真希望你也喜歡自己》越自律，越自由；你不可能被所有人喜歡，但絕不是一座孤島。 　　李丹丹老師帶來的：《活著》人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。 　　黃初欣老師帶來的：《童年的秘密》兒童行走能力的發(fā)展是通過走路獲得的，并不是僅僅等待這種能力的降臨。 　　柯娟老師帶來的：《查令十字街84號(hào)》你們?nèi)羟『媒?jīng)過查令十字街84號(hào)，帶我獻(xiàn)上一吻，我虧欠它良多…… 　　張鳳勤老師帶來的：《人生由我》我的人生由我自己做主，你想指手劃腳不大可能，但是你可以選擇臣服于我。 　　吳春麗老師帶來的：《倉(cāng)央嘉措詩(shī)編》住進(jìn)布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王，流浪在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。 　　陸萍老師帶來的：《平凡的世界》“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗”。 　　楊琴老師帶來的：《安全長(zhǎng)大》要如何正確教育孩子 　　金昭麗老師帶來的：《把生活和未來過成你想要的樣子》活成自己喜歡的樣子，那是一種美好。 　　沈玲老師帶來的：《小王子.搗蛋鬼》誰都說我要進(jìn)監(jiān)獄，連媽媽都對(duì)我說:“求上帝憐憫你，我呢，由于你，成為世界上最不幸的女人!” 　　余婷婷老師帶來的：《非爆力溝通》不帶評(píng)論的觀察是人類智力的最高形式。 　　龍丁倩老師帶來的：《人生從容》從容者大度，所以不急不躁；悠閑者達(dá)觀，所以不溫不火。 　　盧云老師帶來的：《變形記》一天早晨格里高爾在不安的睡夢(mèng)醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上變成一只巨大的臭蟲。 　　鄧茜老師帶來的：《云邊有個(gè)小賣部》我在販賣日落，你像神明一樣慷慨地將光灑向我，從此人間被點(diǎn)亮。 　　韓志靜老師帶來的：《自控力》自控力最強(qiáng)的人，不是從與自我的較量中獲得自控力，而是學(xué)會(huì)如何接受沖突的自我，并整合這些自我。 　　最后興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園張啟蓮園長(zhǎng)作出總結(jié)，“讀書是教師最好的備課，讀書是教師最好的修行”我們要使讀書成為一種習(xí)慣，一起共享讀書的快樂。 　　希望我們興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園的老師們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，享受閱讀的樂趣，讓閱讀成就我們精彩的人生！ 　　興義市灑金街道辦事處栗坪幼兒園 2023年7月7日 圖片：龍丁倩 編輯：龍丁倩 審核：柴麗 簽發(fā)：張啟蓮