享受假期，快樂成長——祿口萬象路幼兒園中班段暑期生活學習計劃

南京市江寧區(qū)祿口萬象路幼兒園

親愛的家長朋友： 孩子即將升入大班，進入幼小銜接的關鍵期，轉(zhuǎn)變幼兒園和家長的教育觀念與教育行為，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園中班到大班的過渡，確保兒童身心健康成長！ 幼小銜接《入學準備指導要點》以促進幼兒身心全面準備為目標，圍繞幼兒入學所需的關鍵素質(zhì)，提出身心準備、生活準備、社會準備和學習準備四個方面的內(nèi)容，每個內(nèi)容由發(fā)展目標、具體表現(xiàn)和教育建議三部分組成。 暑期計劃 親愛的小朋友： 一個有意義的暑假，離不開有條理的計劃。今天，老師們?yōu)樾∨笥褌冎贫艘环菔鹌谟媱澢鍐危锩姘耸钇谶\動技能、暑期學習計劃、暑期生活技能等，請讓爸爸媽媽幫你，一起做好時間管理和暑期安排，祝你擁有一個快樂又有收獲的假期! 運動技能—跳繩 　　《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：“利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?！碧K是傳統(tǒng)的體育項目，歷史悠久，有著它獨特的魅力。跳繩不僅趣味性強，鍛煉幼兒的反應能力、身體平衡能力和協(xié)調(diào)能力，還能增強團隊協(xié)作精神，提高幼兒身體素質(zhì)。 學習計劃 制作簡單的暑期計劃表 　　如何讓每一個孩子擁有快樂而有意義的暑假生活，老師希望小朋友們與家長一起設計了一個“快樂暑假”成長計劃，希望這份計劃能為每一個大班的寶貝帶來驚喜和收獲！ 　　一個完整順心的“暑假計劃”是非常有必要的，這一步也要家長引導，要做到讓孩子明白這份計劃書不是約束，而是他心甘情愿對自己所做的要求： 首先，和孩子商量好生物鐘最好和上學時保持一致，起床睡覺時間可以稍微寬松一些。 其次，白天的時間孩子可以自由安排，但家長必須科學安排好自由游戲的時間與安靜學習的時間。 最后，要適當給孩子一個小驚喜，有一些假期的儀式感。比如孩子在規(guī)定時間完成了任務，表現(xiàn)良好，就可以獎勵一次大餐或者出去玩，這樣會讓孩子的積極性倍增。 繪本閱讀 　　興趣是最好的老師，選擇自己喜歡的圖書進行閱讀，是培養(yǎng)良好閱讀習慣的開始。 家長可以引導孩子們根據(jù)書單設計讀書計劃，幫助孩子們在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。同時，家長還可以記錄孩子們在讀書時的一些表現(xiàn)，更全面地了解孩子的興趣點、情緒情感，為接下來選擇書籍提供了明確的方向和目標。 前書寫識字 　　《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在語言領域提出，大班幼兒具有書面表達的愿望和初步技能，會正確書寫自己的名字，為其進入小學后的讀寫學習奠定基礎。為了更好地幫助大班的幼兒順利的過渡到小學，讓幼兒認識、規(guī)范書寫自己的名字，同時激發(fā)幼兒對前書寫的興趣，培養(yǎng)幼兒規(guī)范、整潔的書寫習慣和正確的坐姿，為即將升入小學做好充分準備。 家長們可以通過“跳房子”“給小動物找家”或利用身邊的多元材料進行拼擺，可以拼擺出自己的名字和常見字，認知基本的筆畫等形式，發(fā)展小肌肉，激發(fā)幼兒前書寫的興趣。 生活技能—熟練使用筷子 　　小朋友9月進入大班，在園就要使用筷子進餐啦！《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》當中明確指出：“4—5歲的幼兒要會使用筷子；5—6歲的幼兒應會熟練使用筷子。”學齡期的幼兒不僅可以通過學習使用筷子培養(yǎng)良好的進餐習慣，還能鍛煉手指靈活能力。 在暑期請家長們通過進餐時間，讓幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣，學習熟練使用筷子 堅持勞動 　　學會自理，孩子放假在家，正是培養(yǎng)生活自理能力的絕佳機會，家長絕不能過度溺愛，事事包辦。當孩子有了一定的生活自理能力后，不僅能滿足自身的發(fā)展需要，更能成為他們以后在社會中賴以生存的根本。假期里，家長可以培養(yǎng)孩子自理意識，多讓他們參與力所能及的家務勞動。 承擔家中的簡單勞務，增強自理能力，如自己穿衣、學習綁鞋帶、清洗襪子和鞋子、整理床鋪和房間、收拾餐具和清洗碗筷、幫忙擇菜和洗菜、擦桌子、倒垃圾、制作水果沙拉或者水果拼盤等力所能及的家務活。 　　最后，給即將升入大班的幼兒家長們的一些建議： 大班正是從幼兒園到小學的重要過渡階段，抓住幼兒一生重要的時光，即便是懂事乖巧的大班幼兒，也不可忽視科學的引導。 1.科學和規(guī)律的作息。在進入大班前的這個假期中，請家長們務必調(diào)整好孩子的作息時間，不賴床，不晚睡。適當縮短午睡時間。 2.培養(yǎng)孩子的計劃性、執(zhí)行力和專注力。一天中固定一個小時，請孩子計劃自己要做的學習活動，并堅持執(zhí)行計劃。比如自己看繪本、畫畫、做手工等等，使孩子每天的生活富有節(jié)奏，與小學生的生活相接近。 3.樹立時間觀念。鍛煉孩子早睡早起，在規(guī)定的時間內(nèi)吃飯、洗澡等，并改變無節(jié)制看電子屏幕的壞習慣。 4.鼓勵幼兒參加多樣的集體活動，提高幼兒的眼界和認知。 我們的約定 　　請家長通過家園合作的方式，督促與幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣與品質(zhì)，結(jié)合以上項目及家庭指導建議，每天有重點的培養(yǎng)孩子的自我服務能力及入學經(jīng)驗準備，請大家一起努力，通過暑期每天的堅持，幫助寶貝養(yǎng)成一個好的學習品質(zhì)與學習習慣，為入小學打下堅持的基礎! 互動小時刻 　　家長在孩子參與活動的時候拍照或錄制小視頻在每周五發(fā)送到班級群，簡單描述寶貝完成了哪些任務"，為孩子的堅持帶來信心，讓我們一起加油吧！