篤學(xué)不倦，不負(fù)韶華——教師暑假全員培訓(xùn)第四天

里耶民族中學(xué)彭永康

7月6日，龍山縣教師暑假全員培訓(xùn)已進(jìn)入第四天。經(jīng)過(guò)幾天的參觀、學(xué)習(xí)，學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情依舊高漲，奮斗精神更加飽滿(mǎn)。 現(xiàn)場(chǎng)分析交流上午八點(diǎn)半，培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，湘西州溶江中學(xué)的心理健康課周立林老師，分享著溶江中學(xué)心理健康板塊的建設(shè)，聽(tīng)了周老師的分享，老師們都認(rèn)為，要想搞好學(xué)校的心理健康工作，就必須配齊優(yōu)質(zhì)的心理老師，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，構(gòu)建適合本校學(xué)情的心理健康課程體系，開(kāi)展豐富多彩的心理健康活動(dòng)，完善“一生一方案”，完善學(xué)生心理社團(tuán)，只有做好這些，才能讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。 吉首市第一中學(xué)彭德志老師分享關(guān)于科教創(chuàng)新“三學(xué)一結(jié)合”模式的探索與思考，彭老師當(dāng)前學(xué)科存在的問(wèn)題出發(fā)，給出了針對(duì)性的解決方法，從學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)內(nèi)容如何制定詳細(xì)的方案，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們深受感觸，讓科學(xué)走進(jìn)課堂，容入教學(xué)，到把課程與實(shí)踐相結(jié)合，才能咱們的孩子們真的變成小小科學(xué)家。 湖南省教育廳政策法規(guī)處，王俊良處長(zhǎng)做了《教育法律法規(guī)》專(zhuān)題講座，俗話(huà)說(shuō)，卑者安流俗庸陋之規(guī)，而日趨污下；高者慕往哲盛隆之軌，而日就高明。言必信，行必果，硁硁然小人哉！由此可見(jiàn)法律的重要性。 王教授從什么是法律，它的形成特點(diǎn)，法的來(lái)源，實(shí)質(zhì)要求，法的實(shí)施與法律信仰等方面，循序漸進(jìn)的闡述了相關(guān)的法律法規(guī)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，遵守法律法規(guī)，提高防護(hù)意識(shí)。 通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)。相信老師們會(huì)牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)違法行為不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們，密密麻麻的筆記，是對(duì)本次培訓(xùn)最大的尊重 檢查學(xué)習(xí)效果來(lái)啦！在培訓(xùn)期間還舉行了相關(guān)知識(shí)的考試 經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，相信全體教師會(huì)努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)方式應(yīng)用到自己的教學(xué)與班組管理中去，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取，勤奮開(kāi)拓，取得了不平凡的業(yè)績(jī)。