【傾聽兒童相伴成長】太石學區(qū)水泉幼兒園游戲活動掠影

海之韻

親愛的家人們，歡迎走進我們太石學區(qū)水泉村幼兒園，快來看看我們的日?；顒影桑?lt;/p> 幼兒園里歡樂多 　　看，孩子們可愛的笑臉，是他們最好的童年印記。 　　幼兒園里歡樂多，是因為孩子們在幼兒園交了很多的朋友。 　　幼兒園里歡樂多，是因為他們和同桌可以分享彼此的秘密。 　　幼兒園里歡樂多，是因為孩子們在幼兒園里可以玩不同的玩具。 　　幼兒園里歡樂多，是因為...…… 戶外體育游戲 　　幼兒園的體育游戲可以增進我們的健康，增強我們的體質，促進我們在體、智、德、美等諸方面得到全面協(xié)調的發(fā)展。 　　在老師的指導下，我們運用多種器械來鍛煉身體，增強體質，收獲體育游戲帶來的快樂。 我愛閱讀 　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 　　書籍是人類的朋友，它使我們認識了廣大而又奇妙的自然界，豐富我們的知識、開闊我們的視野。 　　讀書，開拓視野；讀書，凈化心靈；讀書，伴我成長。 音樂游戲 　　音樂是幼兒教育中必不可少的一項內容，對于幼兒來說，音樂游戲可以更好地引導幼兒了解音樂，孩子們通過聽、唱、跳、擺動等一系列動作來感受音樂節(jié)奏、旋律和音調，并逐漸形成音樂意識，孩子們也可以在輕松、愉悅的氛圍中學習音樂知識，加深對音樂的理解和認識。 主題活動 　　看，這是哪個節(jié)日的代表作呢？ ——端午節(jié)。 　　端午節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有兩千多年的悠久歷史，富含豐富的文化底蘊。為弘揚民族傳統(tǒng)文化，讓孩子們從小了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和習俗，6月21日，我園開展了“濃情端午，浸潤童心”主題活動。 幼小銜接 　　《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“幼兒園教育應和小學密切聯(lián)系,互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接”。然而幼兒園和小學是分屬兩個學段的教育機構，在教育目標、任務、內容、形式和方法等方面有明顯差異,兒童從幼兒園那種以游戲為主導的活動模式轉向以課堂教學為主導形式的學習模式,很難一下子適應，所以我園對大班幼小銜接工作頗為重視。 　　結合“生活自理能力大賽”、“我的生活我做主”和“小小值日生”等活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。 　　在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。通過國學文化“古詩吟唱”表演、故事大會、玩轉七巧板、數(shù)字迷宮以及智力游戲等一系列活動，最大限度地挖掘和開發(fā)幼兒的智力，孩子們在有趣的活動中積累知識，增長經(jīng)驗，為小學的教學做好知識經(jīng)驗的準備。 　　幼兒園里的活動可不止這些，小朋友們想知道嗎？別急，期待我們下次的分享吧！