體驗洗滌樂趣收獲勞動芬芳

?? 我叫八九 ??

生活即教育，行為即課程，對于學生來說，勞動本身就是一種教育，一種更貼近生活本質(zhì)的賦予他們幸福生活能力的教育。在暑假剛開始的第一周，那丹伯鎮(zhèn)中心小學一二年組開展了以“洗滌小能手”為主題的家務勞動活動，小小勞動者們以熱情飽滿的態(tài)度積極參與到了本次勞動之中，身體力行地展現(xiàn)了小小勞動者的最美身影。 洗衣服，聽起來很簡單，但其實有很多需要注意的事，首先就需要了解不同衣服的質(zhì)地以及不同質(zhì)地衣服的洗滌說明，根據(jù)衣服的洗滌說明選擇洗滌方式。其次常規(guī)洗滌時還需要浸泡、擦肥皂、搓洗、漂洗、晾干等好幾個步驟。同學們的一雙雙小手是那樣靈活：涂抹洗滌劑，反復揉搓，洗、涮、擰、晾，一氣呵成。 在家長的協(xié)助下，同學們探究衣物洗滌的注意事項和方法的同時，了解到了一些衣物洗滌的小竅門，提高了自己洗滌衣物的技能。 居家勞動實踐活動，不僅豐富了學生們的日常生活，還讓大家體會到了勞動的辛苦和快樂，知道了珍惜勞動成果，懂得了感恩，增強了自身的責任感。 勞動，賦予技能，增進自信，歷練心智，創(chuàng)造未來!這些看似簡單的家務勞動，已然成為了同學們學習之余一種合理的調(diào)節(jié)方式。他們也在勞動中培養(yǎng)習慣，收獲技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時這些實踐活動也增強了孩子們的家庭責任感，讓他們在勞逸結(jié)合中健康、全面地發(fā)展。