<h3> 2023年7月6日，我們有幸與孫一鳴教授相遇。孫一鳴教授（中國家庭教育學會家校社共育專委會副秘書長；教育部“家庭教育跟蹤指導實驗研究”課題負責人）</h3> <h3>課程主題為《新時代家風建設的構建與課程》</h3> <h3> 上午，孫教授首先介紹了當代家風問題的社會背景，其中包括家庭狀況的多元化；獨生子女教育轉向二胎教育；素質教育和應試教育同事影響著家長的教子觀、成長觀；市場經(jīng)濟的變化影響著家庭的教育觀、消費觀。介紹完社會背景后，孫教授又擺出現(xiàn)實背景，拋磚引玉，引出新時代家風建設的重要意義。</h3> <h3> 家風是什么？家風有什么意義？連續(xù)的問題引起在座的老師的思考，孫教授運用幽默有趣的例子來詮釋了家風的重要意義：①具有早期性和長期性②具有權威性和親密性③具有針對性和連續(xù)性④具有靈活性和感染性。</h3> <h3> 了解了家風的重要意義后，如何進行家風構建呢？孫教授用一張圖點醒了我們，要做一個金牌家長，首先要改變觀念，接著要建立概念，然后了解原理，繼而才能掌握方法，隨之使用工具，最后養(yǎng)成習慣。而重中之重就是先改變觀念，孫教授也為我們帶來了改變觀念的N句話。</h3> <h3> 學習了家風構建成長體系后，孫教授又分享了家風構建課程體系，涉及六個系統(tǒng)，30個小項。其中包括我們所說的愛的能力、親子關系、樂觀之心、情緒管理等課程。</h3> <h3> 家風具體的如何實踐呢？我們要能夠做到：孝順父母；言傳身教；家庭和睦；尊重信任；書香家庭。<br></h3> <h3> 炎炎夏日，也不能阻擋老師們學習的激情，下午，孫教授主要講授了好家教的實踐方法以及好家規(guī)的實踐方法。</h3> <h3> 好家教實踐分為以下五點：①積極樂觀②賞識鼓勵③平等溝通④欣賞老師⑤人際和諧。</h3> <h3> 除了好家教，孩子的成長成才也離不開好家規(guī)。好家規(guī)實踐方法具體有①獨立自主②勤勞勤奮③誠實守信④良好習慣⑤責任擔當</h3> <h3> 最后，在一陣陣掌聲中孫教授結束了今日的課題講座，在場的老師也都收獲滿滿，期待與孫教授的下次再見。</h3>
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