<p class="ql-block"> 乳燕雛鶯弄語,高柳鳴蟬相和。2023年7月6日,在這天氣炎熱的盛夏清晨,大名縣小學(xué)語文名師工作室成員相聚在大名縣實驗小學(xué),召開了2022-2023年第二學(xué)期總結(jié)會議。</p> <p class="ql-block"> 本次會議共有三項議程:</p><p class="ql-block"> 第一項由小學(xué)語文名師工作室主持人楊瑞霞做本學(xué)期總結(jié)發(fā)言,她從每月的主題送教、主題講座、教研培訓(xùn)、名師共讀等方面做匯報,肯定了每一名成員在工作中的努力和付出,表揚了部分成員的成長和進步,宣布工作室圓滿完成了預(yù)訂計劃的各項工作。</p><p class="ql-block"> 第二項是所有名師成員針對下學(xué)期工作方向和工作重點做研討交流,大家一致同意在高效課堂和高效作業(yè)上狠下功夫,理論與實踐相結(jié)合,深入研究,深度反思,讓高效課堂與高效作業(yè)有效銜接,為學(xué)生的健康成長發(fā)力。</p><p class="ql-block"> 第三項是布置暑假共讀,由馮園園老師做《統(tǒng)編小學(xué)語文,可以這樣教》的導(dǎo)讀,她從統(tǒng)編教材的教學(xué)理念、教材特點、教學(xué)篇目等方面說起,為我們使用好統(tǒng)編教材、打造高效課堂樹立了信心,奠定了理論基礎(chǔ);接著,錢春華老師做《重構(gòu)作業(yè)—課程視域下的單元作業(yè)》的導(dǎo)讀,作業(yè)設(shè)計和實施的質(zhì)量,不僅是提升教育質(zhì)量的重要維度和衡量課程改革成效的關(guān)鍵尺度,還是體現(xiàn)教師專業(yè)能力的重要標(biāo)志,更是影響學(xué)生發(fā)展的核心因素,這本書將指導(dǎo)我們下學(xué)期的研究方向,為我們的高效作業(yè)設(shè)計發(fā)揮起重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)期總結(jié)不是一個結(jié)束,而是一個嶄新的開始。為了我們共同的理想—打造高效小語課堂,呵護學(xué)生健康成長,我們小學(xué)語文名師工作室全體成員講一如既往地團結(jié)一致,邊教邊學(xué),邊研邊思,用堅定的信念烙寫我們對教育的忠誠,用智慧的師愛去喚醒學(xué)生的心靈,用我們的“星星之火”去裝點美好的小語天空。</p>
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