守望成長(zhǎng) 共育未來

小執(zhí)

<h3>時(shí)光荏苒，彈指一揮間，一學(xué)期又結(jié)束了?；叵脒^往，感慨良多。想和家長(zhǎng)們說的話有很多。此時(shí)此刻，先把我們團(tuán)隊(duì)介紹給大家</h3> <h3>首先是三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，唐文芳老師，每天盡職盡責(zé)的做好組里的工作，不愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任</h3> <h3>進(jìn)入三年級(jí)，我們迎來了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的英語(yǔ)老師。張春雨老師從教二十余年?？紫闅J老師從教三十八年。兩位老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給孩子們的英語(yǔ)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>李玉玲老師從事教育工作二十五年，是東營(yíng)區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手。目前擔(dān)任的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師和一個(gè)班的班主任。雖然工作量大，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)。我經(jīng)?？吹剿空b課上兩個(gè)班來回跑。督促這班誦讀，又跑到另外一個(gè)班整頓紀(jì)律。給二班三班兩位年輕的搭班老師做了很好的榜樣。</h3> <h3>徐燕老師從教三十五年，是山東省特級(jí)教師，山東省教學(xué)能手，首屆東營(yíng)名師。教學(xué)能力突出，擔(dān)任了名師工作室的主持人。目前還是我校青年教師發(fā)展部負(fù)責(zé)人。培養(yǎng)青年教師的成長(zhǎng)，為五十八中積蓄后備力量。我們語(yǔ)文組有徐老師坐鎮(zhèn)，我心里也很踏實(shí)。</h3> <h3>從二年級(jí)開始，領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了三老帶三新的班子。教語(yǔ)文的張雪薇老師鮑亞鑫老師，教數(shù)學(xué)的王燦老師。幾位年輕老師個(gè)人素質(zhì)高，工作認(rèn)真勤奮，對(duì)待學(xué)生盡職盡責(zé)。</h3> <h3>還有教道法的毛振聚老師，教安全的侯清樂老師，教美術(shù)的劉凱薇老師，教一班體育的鄧瑤老師，教科學(xué)的張雪老師，教音樂和科學(xué)課的齊小倩老師。他們都堅(jiān)守在各自的崗位，默默奉獻(xiàn)著</h3> <h3>三年來，我每天都在為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)而感到自豪。和這樣一批優(yōu)秀的老師共事，我很開心。隨手拍下同事們課上、課下的點(diǎn)滴展示給大家，希望家長(zhǎng)們能更近地走進(jìn)老師，了解老師的辛勤付出。</h3> <h3>對(duì)家長(zhǎng)說的話：<br>孩子們馬上就要進(jìn)入四年級(jí)了，要了解四年級(jí)學(xué)生心理特征和教育方法，以備有的放矢地進(jìn)行家庭教育。</h3> <h3>我們是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、攜手同行的溫暖的大家庭。經(jīng)過三年多的磨合與付出，已經(jīng)形成了任勞任怨、踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)。這學(xué)期我們共克時(shí)艱，帶著學(xué)生走穩(wěn)了三年級(jí)這個(gè)階梯；明天，我們會(huì)攜手并肩，朝著陽(yáng)光的那方，繼續(xù)前進(jìn)！</h3> <h3>這次總的家長(zhǎng)會(huì)的目的是反思教學(xué)，見證進(jìn)步，留下足跡，靜聽花開。</h3>