<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 喜愛游戲、熱愛運(yùn)動(dòng),是孩子的天性,也是小小身體里蘊(yùn)含著的極大生命能量,豐富多彩的戶外體育活動(dòng)更是孩子們健康成長(zhǎng)的不竭源泉。</p><p class="ql-block"> 為提升孩子們的戶外活動(dòng)質(zhì)量,提升教師組織戶外游戲活動(dòng)能力,宣化區(qū)鼓樓幼兒園組織開展了“多彩戶外,樂享健康”戶外游戲觀摩評(píng)比活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 大一班 玩轉(zhuǎn)墊子 大二班 剪刀、石頭、布 大三班 飛盤傳傳傳 大四班 “紙”想和你玩 大五班 吉米吉米力 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平,明確游戲主題、內(nèi)容、目標(biāo),認(rèn)真布置場(chǎng)地,優(yōu)選器械材料,激情組織活動(dòng),用自身的感染力和專業(yè)能力鼓勵(lì)幼兒在輕松活躍的游戲氛圍中大膽嘗試,挑戰(zhàn)自我,將一物多玩、徒手和器械游戲多元結(jié)合。</p><p class="ql-block"><br></p> 中一班 勇闖冒險(xiǎn)島 中二班 瘋狂的袋鼠 中三班 穿越大冒險(xiǎn) 中四班 圈圈樂 中五班 “圈”住快樂 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 清新的空氣,燦爛的陽光,孩子們?cè)趹敉鈱掗煹膱?chǎng)地中,釋放好動(dòng)與探究的本性,提升肢體協(xié)調(diào)性、靈活性,在班級(jí)特色戶外游戲中不僅完成了鉆、爬、走、跑、跳、平衡等綜合運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉,也很好地運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,修煉意志品格,萌發(fā)合作意識(shí),更重要的是,這種良好的情緒體驗(yàn)是十分有助于幼兒身心健康成長(zhǎng)的。</p><p class="ql-block"><br></p> 小一班 趣味搶沙包 小二班 圈圈圓圓 小三班 椅凳穿脫鞋 小四班 海浪大冒險(xiǎn) 小五班 好玩的呼啦圈 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng),既是評(píng)比,亦是觀摩?;顒?dòng)結(jié)束后,王亞楠園長(zhǎng)帶領(lǐng)各位教師根據(jù)評(píng)比打分表的項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行了深入討論和交流,老師們經(jīng)驗(yàn)共享,慷慨建議,為促進(jìn)園所戶外教學(xué)優(yōu)化和高質(zhì)量滿足幼兒的運(yùn)動(dòng)需求和發(fā)展需要釋放自己的專業(yè)能量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 萬物生長(zhǎng),離不開日光、空氣和水,孩子的成長(zhǎng)亦如此。活動(dòng)的開展不僅可以發(fā)現(xiàn)幼兒園階段性戶外教學(xué)的優(yōu)勢(shì)經(jīng)驗(yàn)和不足短板,更為幼兒園今后戶外活動(dòng)的系統(tǒng)性制定提供了參考和依據(jù),促進(jìn)了戶外游戲教學(xué)的交流共享,優(yōu)化了游戲形式和方式,更重要的是幫助孩子們?cè)趽碛袕?qiáng)健體魄和悅動(dòng)情緒的前提下,體驗(yàn)珍貴的童年和快樂的人生。</p><p class="ql-block"><br></p>
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