樂享雙減，快樂闖關——一年級語文無紙化測評活動

趙麗霞

為進一步貫徹“雙減”政策，以科學合理的評價方式，全面檢測學生的語文學科綜合素養(yǎng)，2023年6月28日，漢中市中山街小學開展了一場別開生面的一年級語文無紙化測試活動。 　　活動前，學校召集一年級教師研究部署，在多方征求意見、反復討論之后，最終確定了本次測評方案。 　　測評前，一年級語文教研組全體教師共同學習測評方案和統(tǒng)一標準，確保本次測評活動公平、公正。讓學生在輕松、愉快的環(huán)境中展現(xiàn)自我，體驗闖關成功的快樂。 第一關：小小朗讀家 第一關設置了朗讀任務，以書本上古詩，要求背誦的的課文和日積月累為主，考查學生的積累習慣和朗讀能力。 第二關：背誦小能手 第二關是背誦課文的環(huán)節(jié)，同學們隨機抽取帶有背誦題目的卡片，背出相應的課文。老師們通過這樣的形式來考查學生的背誦能力。孩子們在抽到考試題目時，淡定自若，絕大多數(shù)學生能夠正確、流利地背誦出課文。 第三關：表達小超人 第三關考查的是孩子們的口頭表達和邏輯思維能力。老師們結合語文書上的口語交際內(nèi)容和課后習題編寫了題目。孩子們拿到試題后，清晰流利地表達了自己的想法。 　　這場充滿童趣與挑戰(zhàn)的闖關活動，讓現(xiàn)場的孩子們興奮不已。他們用智慧和自信跨越了一個又一個關卡，拿著蓋滿小紅花的“闖關卡”，收獲了辛苦付出帶來的成就感，快樂蕩漾在心中，幸福洋溢在臉上。相信在今后的學習中，孩子們會帶著這種喜悅，保持對學習的熱愛，追逐明天的夢想。 　　學生在真實的生活環(huán)境中玩著、樂著，有趣的無紙化測試活動，既檢驗了學生知識掌握情況，又鍛煉了學生口語交際、隨機應變和學以致用的能力，讓中山街小學的學子們在輕松愉快的游戲中享受了學習的喜悅，收獲了學習的成果！