樂拔花生，樂享田園— —記駿景幼兒園桂花班花生豐收活動

梁只腦斧

大自然是最豐富的課堂，給予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了讓幼兒更好地親近大自然，在園體驗(yàn)田園生活，根據(jù)《綱要》的精神要求，讓孩子們走進(jìn)大自然，體驗(yàn)勞動的快樂與豐收的喜悅，培養(yǎng)孩子們的勞作意識，我們開展了體驗(yàn)拔花生、摘花生、煮花生等一序列的勞動活動。 我們?nèi)路莘N的花生寶寶，現(xiàn)在長大了，可以拔起來啦！ 拔花生 老師，你看我們拔的花生！ 摘花生 摘花生開始啦?。。?lt;/p> 這是今天我們滿滿的收獲。 煮花生 把花生放到鍋里煮啦！ 吃花生 喀嚓喀嚓，自己親手種的花生就是好吃?? 活動延伸 把花生??帶回家，繼續(xù)種吧！?? 生活即教育，孩子們通過親身實(shí)踐，了解了花生的生長特點(diǎn)，探索了花生的秘密，感受采摘花生帶來的快樂，體驗(yàn)到大自然的神奇之處，感受勞動的快樂和收獲的喜悅！