<p class="ql-block"> 花開滿盛夏,迎風(fēng)向未來。6月26日清豐縣鳳鳴路學(xué)校一年級進行了別開生面的無紙化測評活動。一年級組精心設(shè)計了多樣的趣味游戲,既重視動手操作,又注重語言表達,讓學(xué)習(xí)與快樂同行,讓知識與趣味相伴,以樂考助力學(xué)生成長。</p> <p class="ql-block"> 孩子們拿著測評卡片,一個個翹首以盼、躍躍欲試,等待抽取自己的闖關(guān)任務(wù),在老師們的引導(dǎo)下爭取拿到最高星級。每完成一個關(guān)卡,他們的小臉上總會露出自豪的神情,綻放出燦爛的笑容。</p> 勇闖智慧島 <p class="ql-block"> 本次一年級語文無紙化測評以“勇闖智慧島”為主題。語文學(xué)科根據(jù)一年級孩子的年齡特點,并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點設(shè)計“捕魚達人島”“朗讀沖浪島”“詩文探秘島”“想象飛行島”四個環(huán)節(jié)的闖關(guān)測評。</p> <p class="ql-block"> 勇闖智慧島之捕魚達人島</p> <p class="ql-block"> 第一關(guān)卡中不僅考察學(xué)生的識字寫字,按筆順規(guī)則書寫不同結(jié)構(gòu)的漢字,還考察學(xué)生的書寫姿勢及習(xí)慣。孩子們端正坐姿,認真拼讀、書寫,表現(xiàn)棒棒噠!</p> <p class="ql-block"> 勇闖智慧島之朗讀沖浪島 </p> <p class="ql-block"> 能夠正確、流暢的朗讀課文,是對學(xué)生閱讀能力的鍛煉,更是從側(cè)面反映了學(xué)生對于課本的生字是否牢固掌握,因此設(shè)立了第二關(guān)朗讀沖浪島,學(xué)生通過抽簽的形式抽取自己所要朗讀的課文,用洪亮的聲音正確朗讀課文。</p> <p class="ql-block"> 勇闖智慧島之詩文探秘島</p> <p class="ql-block"> 這一關(guān)卡主要考察孩子們的課文背誦能力。學(xué)生先隨機抽取一篇詩文,正確流利有感情地背誦。只見學(xué)生們自信滿滿,大聲熟練地背誦,像極了天上那顆閃閃發(fā)亮的明星。</p> <p class="ql-block"> 勇闖智慧島之想象飛行島</p> <p class="ql-block"> 這一關(guān)考查孩子們與人討論交流時,是否能注意傾聽,主動用禮貌用語回應(yīng);樂于表達自己的想法,把自己的想法說清楚。從而提高學(xué)生口語交際能力,孩子們樂于表達,敢于表達。</p> 暢游數(shù)學(xué)樂園 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科立足于小學(xué)生必備的四項基本能力:計算能力、觀察能力、操作能力和表達能力。以游園的方式設(shè)置了四個模塊,孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍,自信滿滿,準(zhǔn)備暢游數(shù)學(xué)樂園啦…</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂園之盲盒大挑戰(zhàn)</p> <p class="ql-block"> “博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!毙W(xué)生的口算能力是計算能力的重要組成部分??矗⒆觽兺ㄟ^跳遠之后,興致勃勃地從盲盒中抽取試題卡片,仔細思考,快速作答,挑戰(zhàn)成功。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂園之操作手工坊</p> <p class="ql-block"> “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,孩子們仔細觀察圖片,并說出其規(guī)律,并從不同角度觀察圖片將圖片進行分類與整理。孩子們開始挑戰(zhàn)時激動又緊張,結(jié)束時歡喜又欣慰。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂園之圖形探秘場</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眲邮植僮髂芰κ切W(xué)生非常重要的一項基本能力。孩子們利用七巧板上面的圖形拼成各式各樣的圖案,每個人都認真細心,用靈巧的一雙手,圓滿完成了任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂園之趣味便利店</p> <p class="ql-block"> “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”解決實際生活問題的能力是每個孩子學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)之一。孩子們通過購買自己喜歡的物品,認真思考、細心計算,擺出所需要的錢數(shù),成功闖關(guān)!</p> 繽紛音體美 <p class="ql-block"> “音”為有愛,享受快樂時光圖片</p> <p class="ql-block"> 音樂測評以闖關(guān)為主,一共為兩關(guān),具體檢測標(biāo)準(zhǔn)如下:</p><p class="ql-block"> 第一關(guān)“小手拍一拍”</p><p class="ql-block"> 學(xué)生能夠感受音樂的速度、節(jié)奏、節(jié)拍,隨機抽取兩條節(jié)奏并能用簡單的形體動作表現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 第二關(guān)“小小音樂家”</p><p class="ql-block"> 學(xué)生能夠完整地歌唱歌曲,隨機抽選一首歌曲,要求聲音洪亮,音調(diào)基本準(zhǔn)確。演唱生動富有表情,形式多樣。</p> <p class="ql-block"> 瞧,孩子們可認真啦!大家深情地演唱著歌曲,和著優(yōu)美的旋律,再加上靈動活潑的表現(xiàn)力,孩子們用歌聲唱出了童年,讓自信和微笑在旋律中綻放。</p> <p class="ql-block"> “體”現(xiàn)魅力,綻放勃勃生機</p> <p class="ql-block"> 本次測試內(nèi)容是立定跳遠集彈跳、爆發(fā)力、身體協(xié)調(diào)與技術(shù)一體的活動。充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,使學(xué)生自始至終在快樂、活躍的氣氛中進行各種鍛煉并能積極主動學(xué)習(xí),樂于展示自己的能力,盡情發(fā)揮學(xué)生的聰明才智、寓教于情景,練中育身心。</p> <p class="ql-block"> 本次體育測試對學(xué)生體質(zhì)健康狀況有了一個比較全面的了解,科學(xué)制定符合小學(xué)生身體素質(zhì)和發(fā)育特點的體育教學(xué)項目,設(shè)定學(xué)生鍛煉目標(biāo)、鍛煉方式,有效地增強學(xué)生身體素質(zhì)提供了重要參考依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> “美”不勝收,書寫絢麗人生</p> <p class="ql-block"> 漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。用最美中國字,書寫最美人生!</p><p class="ql-block"> 看,同學(xué)們坐姿端正,態(tài)度認真。在一筆一劃間,在橫撇勾捺中,既承載著書寫者對美的追求,也浸蘊著古典的雅韻。</p> <p class="ql-block"> 瞧!同學(xué)們的作品,有的靈動娟秀,如空谷幽蘭;有的剛勁有力,似沙場銀戟;有的舒朗大氣,若雁排長空……</p> 快樂實踐 助力成長 <p class="ql-block"> 學(xué)生在勞動實踐過程出力流汗,錘煉品德,豐富知識,鍛煉身體,提高了勞動技能,培養(yǎng)了勤勞勇敢的品質(zhì)。</p> 喜樂充盈 完美收官 <p class="ql-block"> 覽一園芬芳,為成長增色。此次無紙化測評活動幫助孩子們回顧知識的同時,讓孩子們在趣味游戲中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,更好地促進他們的全面發(fā)展。清豐縣鳳鳴路學(xué)校將繼續(xù)完善,不斷探索,循著“減負增質(zhì)”這一目標(biāo)不斷邁進,讓每一個孩子在知識的百花園里都快樂而優(yōu)秀地成長。</p>
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