<p class="ql-block"> 為全面貫徹黨的教育方針,落實“雙減”政策,踐行“五育并舉”理念,促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學校立足于提升課后服務品質(zhì),滿足學生多樣化需求,積極開展了豐富多彩的校園社團活動,為更多學生提供挑戰(zhàn)自我、展示自我的機會,培養(yǎng)和提高學生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學校基于學生特點、教師特長、學校特色,精心謀劃并開設了風動陶笛、藝韻舞蹈、方寸篆刻、藝馨聲樂、課桌律動、經(jīng)典國學、志墨書法、趣味魔方、創(chuàng)意手工系列之彩繪、貼畫、十字繡等,體育系列之籃球、排球、花式跳繩等二十多個“能動課堂”社團活動課程,并配備專業(yè)教師加強指導和訓練。社團活動內(nèi)容豐富多彩,上課方式多樣,各社團指導教師制訂了詳細的活動計劃,在寬松和諧的環(huán)境中幫助學生挖掘自身潛能,訓練各項技能,培養(yǎng)各項特長愛好,努力為孩子們實踐能力的提升、知識視野的開拓打開了一扇窗,讓他們的個性得到充分的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">志墨書法社團</b></p> <p class="ql-block"> 書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術,它集視覺、觸覺、聽覺于一體,深受廣大學生的喜愛。書法社團以“傳承民族文化,弘揚傳統(tǒng)文化”為宗旨,通過控筆能力、基本筆畫練習,結(jié)合構(gòu)字規(guī)律、筆順規(guī)律的系列學習,進而到章法布局實踐訓練,提升學生的軟筆書法素養(yǎng),在學生心中種下“寫好中國字,做好中國人”的理想信念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">風動陶笛社團</b></p> <p class="ql-block"> 陶笛音色獨特,學生們可以通過它傾吐心聲,表達情感,使大腦和身心感到輕松愉快,增加身體的免疫功能。晨風吹來花草的芬芳,我們靜靜聆聽陶笛社團帶來的美好遐想……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">藝馨合唱社團</b></p> <p class="ql-block"> 藝馨合唱團以“讓學生接受藝術熏陶,培養(yǎng)興趣,發(fā)展學生個性、陶冶情操、弘揚民族文化”為宗旨,發(fā)揮合唱隊特殊形式的教書育人的作用。他們堅持長期訓練,創(chuàng)新合唱形式,豐富合唱內(nèi)容,將合唱技能訓練與合唱藝術表現(xiàn)有機地結(jié)合在一起。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">藝韻舞蹈社團</b></p> <p class="ql-block"> 未來是激揚的舞蹈,因為未來,我們歡欣鼓舞;夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。輕盈的舞姿點綴著動感的節(jié)拍,藝韻舞蹈社團融合音樂韻律、人體美感、肢體技能形成有機整體表達美的藝術。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)典國學社團</b></p> <p class="ql-block"> 國學經(jīng)典蘊含著品德修養(yǎng)、審美情趣、民族精神、愛國情懷。誦讀古今詩文經(jīng)典,汲取中外文化營養(yǎng),對于少年兒童至關重要。傳統(tǒng)的棋類游戲能弘揚文化,鑄就中華智慧,孩子們棋盤之上排兵布陣,落子從容,背碑覆局,眨眼之間,風云突變。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">體育系列社團</b></p> <p class="ql-block"> 籃球社團通過開展籃球操特色科目,訓練和發(fā)展隊員的速度、耐力、力量以及協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)隊員的集體主義精神。排球社團的靈魂是“以球為本”,心愿是“以球會友”,以“教、訓、賽、玩”的方式展示其魅力。足球社團用腳踢出的是希望,是激情,踢進的是球門,也是世界的大門?;ㄊ教K將跳繩游戲化,針對學生個性差異,通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感,使學生得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)意手工系列社團通過手眼腦的結(jié)合,最大程度發(fā)揮學生的想象力和動手能力。</p> <p class="ql-block"> 課桌舞豐富了課堂的形式,在學與玩中自由切換,切實提升了學生課堂的整體專注力。</p> <p class="ql-block"> 方寸篆刻在有限的空間內(nèi)表達豐富的信息,方寸之間盡顯中國文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 我校通過一學期常態(tài)化社團活動的開展,進一步培養(yǎng)了孩子們的特長,滿足了學生的個性化發(fā)展需求,拓寬了學生的學習視野,豐富了課后校園生活,使“雙減”工作更有溫度、有深度、有廣度。今后,我校也會將特色社團活動持續(xù)開展下去,讓社團活動照亮素質(zhì)教育,促進孩子全面發(fā)展,讓社團活動成為孩子們的快樂園地!</p>
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