行動研究促提升，互學(xué)共研助成長

新圩鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心

行動研究促提升，互學(xué)共研助成長暨《以行動研究推動區(qū)域幼兒園保育教育質(zhì)量提升》講座 　　《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。”為提升新圩鎮(zhèn)幼兒園保育教育工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)教師保育教育科學(xué)性、探究性教學(xué)模式的有效實施。2023年6月29日下午，在新圩鎮(zhèn)中心幼兒園開展新圩鎮(zhèn)幼兒園專題講座?；葜菔谐鞘新殬I(yè)學(xué)院教育學(xué)院張賓華院長、新圩鎮(zhèn)人民政府黨委委員馮偉偉委員、新圩鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心陳美金副主任、新圩鎮(zhèn)100名骨干教師、園長參加了此活動。本次活動由新圩鎮(zhèn)實驗幼兒園陳鳳尼園長主持。 　　本次活動得到了新圩鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的大力支持和高度重視，新圩鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心陳美金副主任在會上作了動員講話，指明開展本次活動的目的意義，強調(diào)園長、老師們要珍惜此次學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽張院長的專題講座，做好筆記，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。 　　新圩鎮(zhèn)人民政府黨委委員馮偉偉委員作了強調(diào)講話，區(qū)域活動是幼兒園教育教學(xué)中的重要組成部分，對幼兒的身心發(fā)展有著舉足輕重的作用。幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，衷心希望新圩幼教在不斷學(xué)習(xí)與提升中，夯實奮進(jìn)，推動新時期新圩鎮(zhèn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。 　　張院長以國家政策方針、行業(yè)大環(huán)境和幼兒園現(xiàn)狀分析為開篇，從學(xué)前教育戰(zhàn)略的新定位、學(xué)前教育的新階段和我們應(yīng)采取的新行動三個方面，幫助教師梳理面對當(dāng)前大環(huán)境下的新定位和新情況，教師應(yīng)如何以行動研究的方式來提質(zhì)增效。 　　行動研究是將行動與研究結(jié)合起來，提倡老師們深入自然真實的情境，綜合運用多種研究方法與技術(shù)，解決教育實際問題，也是研究型老師的必經(jīng)之路。 相信通過本次專題學(xué)習(xí)，老師們對行動研究下推動區(qū)域幼兒園的保育教育發(fā)展有了更深層次的理解和思考，在今后的工作中敏銳發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過程中的教育契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，茍日新，日日新，又日新。 THE? End 撰稿：秀德幼劉瑞雨編輯：周思穩(wěn)審核：新圩鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心辦公室