<p class="ql-block"> 傘對孩子們并不陌生,晴天我們用它來遮陰,雨天??我們用它來擋風(fēng)雨,在《小花傘?》活動中,基于孩子們的興趣點,結(jié)合孩子的興趣出發(fā)和學(xué)習(xí)探究的契機(jī),進(jìn)入傘的世界,去欣賞,去探究……</p> <p class="ql-block">老師給孩子們講解傘?的用途以及形狀!</p> <p class="ql-block"> 孩子們自由發(fā)言傘?的形狀以及生活中見過的傘?</p> <p class="ql-block"> 為了讓幼兒更好地認(rèn)識傘?,孩子們一起行動起來,展示自己的想象力,讓我們來看看孩子們的創(chuàng)作吧!</p> <p class="ql-block"> 通過孩子們動手創(chuàng)作以及交流,他們初步認(rèn)識了不同的傘?,也豐富了和傘?有關(guān)的知識,感覺到表現(xiàn)美!探索美!創(chuàng)作美的樂趣,通過這次活動真正讓幼兒體驗到創(chuàng)作活動的快樂,進(jìn)一步加深了鮮艷色彩和圖案的美麗,幼兒筆下的小花傘各不相同,真的很美,同時也培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)作能力和動手能力,加深以及培養(yǎng)了幼兒的情感。</p> <p class="ql-block">圖文編輯 :王麗 高杰 米允梅</p>
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