<p class="ql-block"> 同學們,放暑假了,讓我們做個約定,完成這個暑假“五育清單”吧!</p> <p class="ql-block"> 作為成長于新時代的少年兒童,我們要在“五育并舉”的教育中自主學習、自主探究,喚醒好奇心、激發(fā)想象力,以此適應時代發(fā)展和社會變革,爭做“會學習、懂生活、敢負責、善合作”的阿校學子!因此阿奎利亞教育集團為孩子們精心設計了如下可選擇的主題實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 五育并舉,是哪五育呢?德、智、體、美、勞!全面發(fā)展。假期,正是我們居家生活,鍛煉自我的好時機。趕快把我們的“五育清單”亮出來吧!</p> <p class="ql-block"> 任務來啦!除了完成下面必選內容之外,你還可以選擇自己感興趣的內容。不做小懶蟲,不當小公主,不學小邋遢,快行動起來,一起進行豐富多彩的暑假實踐吧!</p> <p class="ql-block"> 項目一:“以德?lián)P善”——阿校“品德”學子,希望大家關注國家大事,體悟“家·國·城”精神,擁有家國情懷,主動將小我融入大我,在忠誠擔當中傳播正能量,讓你的選擇、志向與國家緊緊相連,未來勇挑時代重任!</p> <p class="ql-block"> 1.學黨史,立壯志。2023年是中國共產(chǎn)黨建黨102周年,假期里請觀看愛國電影,書寫愛國心得。(必選)</p><p class="ql-block"> 2.奉獻社區(qū)。在家人的帶領下,一起參與社區(qū)、小區(qū)、村莊、街道等衛(wèi)生大清掃。打掃公共樓道、社區(qū)花園、村建道路等、做垃圾分類的小志愿者、義務宣傳勤儉節(jié)約、光盤行動等。注意過程中佩戴口罩,做好個人防護,注意公共衛(wèi)生。(自選)</p><p class="ql-block"> 3.健康生活。合理安排作息時間,按時起床,合理膳食;結合教育部的“五項管理”內容,合理使用手機、電腦等電子設備、正確使用網(wǎng)絡,拒絕不良信息;做好居家運動,每天堅持鍛煉,解鎖一、兩項新的運動技能。(必選)</p><p class="ql-block"> 4.安全小衛(wèi)士??梢愿鶕?jù)自身特長,精心繪制手抄報、錄制視頻、書法、繪畫、普及安全防護知識。(必選)</p> <p class="ql-block"> 項目二:“以智啟真”——阿?!懊乐恰睂W子,利用假期,查缺補漏,提升學習成績。主動求知問學,學會融會貫通的思考問題,建立廣博深厚的知識結構,養(yǎng)成創(chuàng)新性學習的意識,成為敢質疑、善思考的和美學子。</p> <p class="ql-block"> 1.主動求知。制定個人假期學習計劃學,按時完成作業(yè),積極開展課外閱讀,根據(jù)班級要求,堅持學習成果打卡。(必選)</p><p class="ql-block"> 2.學科探索。用數(shù)學的眼睛觀察世界,用數(shù)學的語言表達世界,用數(shù)學的思維進行思考。提出一個感興趣的、有研究價值的數(shù)學問題進行研究,嘗試解決。低年級的同學可以用圖畫、數(shù)學日記、圖文記錄表的形式,中高年級可形成書面記錄,PPT等。也可進行語文、英語、道德與法治、科學等學科的相關學習研究。(自選)</p><p class="ql-block"> 3.堅持閱讀。結合推薦書目,堅持閱讀,完成本年級必背古詩詞。用讀書卡、讀書筆記、讀后感、錄制視頻、朗讀錄音、作文等方式記錄讀書學習的成果,增長閱讀積累,推進讀寫能力及語文素養(yǎng)。(必選)</p><p class="ql-block"> 4.關注社會。每天觀看新聞,收集你感興趣的內容留存,最終選取感興趣的新聞事件,社會熱點整理。低年級可以做剪報、手抄報;高年級可以寫評論,完成一份時事熱點點評。(自選)</p> <p class="ql-block"> 項目三:“以體強身”——阿?!敖◇w”學子,少年強首先是擁有強健的體魄,強健的體魄是面對未來最好的保障。希望大家每天動起來、樂起來,高高興興一身汗,宜動、易樂、益健康。</p> <p class="ql-block"> 1.居家運動。每天進行中等強度的居家體育鍛煉1小時,內容以廣播操、平衡性練習、仰臥起坐、俯臥撐、跳繩、深蹲等自重訓練,適宜在室內進行的項目為主。(必選)</p><p class="ql-block"> 2.強身健體。在確保安全的前提下適當進行戶外運動。如跑步、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩等運動。(自選)</p> <p class="ql-block"> 項目四:“以美塑心”——阿?!拔幕鄙倌辍?lt;/p> <p class="ql-block"> 動手實踐,以阿奎利亞學?!吧鷳B(tài)文明”和“心育?樂學”的教育思想為指導,假期里踐行垃圾分類,以廢棄物品為材料進行手工制作。并將作品制作過程拍攝下來,作品開學交給班主任。(必選)</p> <p class="ql-block"> 項目五:“以勞立行”——阿?!扒趧凇睂W子,愛勞動的生命才有溫度,用勞動創(chuàng)造美好生活。利用假期做力所能及的家務活動,建立良好的生活和行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 1.我來當家。安排一日的家庭生活,鼓勵隊員們自己動手,幫助家人洗菜做飯、洗碗掃地、清理房間、折疊衣服、整理書桌等,做力所能及的家務活動。自評“當家”情況,并請爸爸媽媽做評價。(必選)</p><p class="ql-block"> 2.勤勞呵護。種養(yǎng)一盆花,定時澆水、施肥、修枝剪葉;或照顧自家小動物,喂水、喂食、清理等。(自選)</p><p class="ql-block"> 3. 關心家人。家里有老人或者弟弟妹妹的同學要學會照顧他們,洗衣做飯、端茶倒水、捶背揉肩等,融洽和諧相處。(必選)</p> <p class="ql-block"> 這就是我們五大類實踐活動倡議啦,同學們,喜歡哪些,就一起來參與吧!怎么參與我們的活動呢?下面就是我們的活動要求啦。</p> <p class="ql-block">【活動要求】</p><p class="ql-block"> 1. 以上所有活動,同學們可將活動感受和活動作品,以照片(jpg格式,不小于2M)、文字(Word格式200字左右)或手抄報(A4紙大小拍照)、圖畫、書法、讀書筆記、音頻、視頻、創(chuàng)意制作的形式發(fā)送到班主任郵箱。實物請保留到開學后,邀請全校同學一同欣賞。</p><p class="ql-block"> 2. 假期結束后,將進行德、智、體、美、勞五類優(yōu)秀小達人評選活動,在開學典禮上予以獎勵,參加學校班級文化展評活動。</p><p class="ql-block"> “五育清單”你都收好了嗎?別著急離開,還有一份禮物送給大家,利用假期時間讓心靈接受知識的洗滌吧!</p><p class="ql-block"> ?<<書目清單>>?</p> <p class="ql-block">圖: 李曉梅</p><p class="ql-block">文: 孟凌飛</p><p class="ql-block">終審:夏衛(wèi)兵</p>
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