作業(yè)檢查展風(fēng)采 夯實(shí)常規(guī)提質(zhì)量——蘭州高新區(qū)第一小學(xué)2023學(xué)年第二學(xué)期作業(yè)大檢查高新一小教導(dǎo)處 <p class="ql-block"> 九層之臺(tái)，起于壘土;</p><p class="ql-block"> 千里之行，始于足下。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施；是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。為了切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。6月27日，蘭州高新區(qū)第一小學(xué)2023年第二學(xué)期作業(yè)大檢查活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 各教研組長(zhǎng)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真對(duì)各班各科的作業(yè)數(shù)量、作業(yè)進(jìn)度、作業(yè)等級(jí)、作業(yè)糾錯(cuò)、作業(yè)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面檢查。檢查老師認(rèn)真翻閱、詳細(xì)記錄、互相溝通、借鑒成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> </p> 語(yǔ)文 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 大部分班級(jí)學(xué)生作業(yè)上交情況較好，作業(yè)提交率高，學(xué)生書寫整齊，作業(yè)質(zhì)量高。教師作業(yè)布置內(nèi)容詳細(xì)清晰，有可參考的作業(yè)模板和詳細(xì)的步驟指導(dǎo)。作業(yè)布置有梯度。作業(yè)難易適中，體現(xiàn)了作業(yè)分層的要求。分層作業(yè)富有開放性，活動(dòng)性，探究性，課前作業(yè)關(guān)注預(yù)習(xí)，課后作業(yè)注重總結(jié)，有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文作業(yè)批改反映出老師們關(guān)注細(xì)節(jié)，學(xué)生書寫工整，卷面整潔。作文批改中，老師對(duì)寫得精彩的段落重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，整體批改細(xì)致有旁批，評(píng)語(yǔ)富有指導(dǎo)性和激勵(lì)性，放大學(xué)生習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)寫作的積極性。</p> 數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 教師作業(yè)布置有梯度，有層次，難易適中，有利于學(xué)生知識(shí)的鞏固。大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了形式多樣，富有成效的作業(yè)，與課堂教學(xué)同步。作業(yè)呈現(xiàn)形式多樣，有視頻類、繪畫類、思維導(dǎo)圖等，學(xué)生作業(yè)總體完成率高、質(zhì)量高。 </p><p class="ql-block"> 教師批閱規(guī)范，都能及時(shí)，認(rèn)真，細(xì)致，準(zhǔn)確地批改作業(yè)，對(duì)錯(cuò)誤糾正及時(shí)，并能對(duì)學(xué)生訂正后作業(yè)的再次批改。大多數(shù)老師批改方式多樣化，設(shè)置富有激勵(lì)性，多樣性的作業(yè)評(píng)價(jià)方式。</p> 英語(yǔ) <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教師能提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。教師都能按要求布置作業(yè)，作業(yè)次數(shù)充足，全批全改并有指導(dǎo)性評(píng)語(yǔ)。</p><p class="ql-block"> 作業(yè)形式多樣，設(shè)計(jì)別出心裁，富有特色符合學(xué)科特點(diǎn)。有視頻、思維導(dǎo)圖等作業(yè)。老師們能夠?qū)?yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)展示，調(diào)動(dòng)了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的積極性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 綜合學(xué)科 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 絕大多數(shù)老師作業(yè)批改及時(shí)，批閱細(xì)致，評(píng)價(jià)語(yǔ)豐富多樣并能夠有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)建議。學(xué)生作業(yè)內(nèi)容豐富，有水彩、版畫、手工、國(guó)畫等，版畫作業(yè)內(nèi)容題材豐富新穎，完成質(zhì)量較高。</p> <p class="ql-block"> 心中有榜樣，學(xué)習(xí)有方向；身邊有榜樣，行動(dòng)有力量！本次作業(yè)檢查活動(dòng)，不僅查找出了教師在作業(yè)布置批改中的一些問(wèn)題，明確以后的改進(jìn)方向，也是一次教師互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，為更好地優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，發(fā)揮作業(yè)育人功能奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">審核:崔蘭英</p><p class="ql-block">編輯:馬海俊 </p><p class="ql-block">照片:教導(dǎo)處</p> 作業(yè)批改學(xué)生教師布置老師檢查形式多樣學(xué)習(xí)富有