<p class="ql-block"> 為加強教師的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘教師的內(nèi)在潛力。通過活動激發(fā)教師參與活動的積極性,促進(jìn)教師對教學(xué)技能的掌握,提高保育專業(yè)水平,讓我們的老師真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。迎春臺幼兒園于2023年6月29號舉行了第三屆保育技能大賽活動。本次活動分為理論知識測試和實際操作技能展示。</p> <p class="ql-block"> 主持人沈光燕老師宣布比賽規(guī)則。</p> 理論知識考核 <p class="ql-block"> 工欲善其事,必先利其器。具備扎實的保育專業(yè)知識,是保育工作順利開展的必備素質(zhì)。筆試采用閉卷方式進(jìn)行,內(nèi)容涵蓋保育員一日工作流程、幼兒生活護(hù)理、常見疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等方面。</p> <p class="ql-block"> 在考核過程中老師們認(rèn)真思考,專心答題,充分展示了教師們的專業(yè)理論素養(yǎng)。</p> 擦桌子 <p class="ql-block"> 擦桌子是保育員一日生活流程里最簡單又最熟悉的事情,從桌面到桌沿,從桌沿到桌腳,從上往下擦、從左往右擦、走“之”字形擦,面面俱到。為了避免和杜絕傳染病的發(fā)生,消毒工作是幼兒園必不可少的環(huán)節(jié),專業(yè)性要求更加嚴(yán)格。比賽中,老師們有條不紊,從標(biāo)準(zhǔn)的消毒水配比、正確的消毒步驟、毛巾的干濕適宜、桌子的擦拭方法等方面,標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的展示了每一環(huán)節(jié)。</p> 切? 水? 果 <p class="ql-block"> 參賽老師們個個有條不紊地操作起來,從水果的削皮、切塊的順序進(jìn)行,每位老師都認(rèn)真對待,她們?nèi)テとズ?,切成小塊,擺放整齊。評委們根據(jù)選手們削水果的速度、大小、厚薄的均勻度、擺盤干凈、整潔、美觀程度等,進(jìn)行打分。</p> 扎? 辮? 子 <p class="ql-block"> 扎辮子比賽開始后,整個賽場氣氛活躍,教師們各盡其能,手藝令人驚羨,松散的頭發(fā)經(jīng)她們靈巧的手一打理,就變成了美麗公主辮、韓式蜈蚣辮、時尚松松辮等發(fā)型,令人心生佩服!讓我們對小寶貝的愛從“頭"開始。</p> <p class="ql-block"> 至此,各個部分的實操環(huán)節(jié)已全部結(jié)束,老師們以精益求精的態(tài)度,專業(yè)規(guī)范的操作充分展示了我園教師良好的專業(yè)素質(zhì)以及高標(biāo)準(zhǔn)的實操技能。</p> 頒? 發(fā)? 證? 書 <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委們緊張的的評比,獲獎選手已經(jīng)被評選了出來,園長們對獲獎的老師們進(jìn)行了頒獎????,恭喜她們????</p> <p class="ql-block"> 獲得一等獎的老師:</p> <p class="ql-block"> 獲得二等獎的老師。</p> <p class="ql-block"> 獲得三等獎的老師。</p> 園? 長? 總? 結(jié) <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后,吳愷園長對所有參賽教師出色的表現(xiàn)給予肯定,同時提出:比賽不是目的,只是通過這樣的方式提高老師們保育業(yè)務(wù)能力和相互學(xué)習(xí)的作用。</p> <p class="ql-block"> 此次保育技能大賽,不僅給老師們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,也提高了老師實際工作中的各項專業(yè)知識技能。今后我園將繼續(xù)加強教師隊伍專業(yè)化建設(shè),提升保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康成長。</p>
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