開題，在隆廣初級中學

盧燕

2023年4月26日下午，隆廣初級中學2023年小課題研究開題會議，在我校黨員活動室隆重舉行，會議有體育組長盧燕老師主持，出席的人員有年輕人，校長，學校課題研究小組全體成員。會議第一項:由本次開題的課題主持人李立德老師做開題匯報。李立德老師匯報其主持的體育學科小課題《核心素養(yǎng)視域下九年級中長跑訓練的實踐研究》，李立德老師從研究的背景，研究的目的，研究的內(nèi)容，研究的方法，預期成果，研究的實際意義這六個方面進行開題匯報。 會議第二項:盧燕老師對隆中新一輪體育教學研究方向進行解析，盧燕老師對課題研究背景進行講解，指出在新一輪課題課程改革中核心素養(yǎng)領域下隆中體育人需要進行新課標學習、探索新教學模式并結合學校實際情況進行大課間訓練研究，為我們的體育課堂、為大課間增添新的教學模式，今年恰巧也是中考體育改革年，在新一期的體育考試改革中，體育組應當義不容辭，全力以赴，探索符合學?，F(xiàn)有基本情況的體育教學訓練模式。打破以往舊的教學模式，訓練模式，“以學生為主體發(fā)展，好學，勤練、常比賽教育教學一體化”引入隆中體育教研中。 會議第三項:學校課題研究小組對本課題開題會議進行小結。課研組指出，課題研究有助于提升教師科研能力，是教師提高業(yè)務水平的一條重要途徑。教師在課堂教學上要勇于找到自己不足和困惑，并把它記錄在案、不斷探索、不斷鉆研。從編寫小課題入手，有目的，有計劃，有步驟的解決不足和困惑，提高教師的課堂教學能力，從而提高自己的體育教學質(zhì)量。課研組強調(diào)，學校將義無反顧全力支持體育組開展小課題研究工作，并希望體育組在今后的教學領域中，不斷的研究，不斷的探討，在更多體育領域中有更好的課題研究，來服務隆中，爭取再創(chuàng)輝煌。 課堂是教學的主陣地，有效性是教學的準則，只有有效的課堂教學，才能全面實現(xiàn)以學生為主體發(fā)展的素質(zhì)目標。