技術(shù)賦能，助力成長(zhǎng)——記贛州市中學(xué)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)

冷楓

為了進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)信息化教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用，助力教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合，6月25日至6月26日，在省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心承辦了“國(guó)培計(jì)劃”2023年贛州市中學(xué)骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)。 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心孫彩虹老師擔(dān)任本次培訓(xùn)的班主任，培訓(xùn)的主講老師有江西省學(xué)科帶頭人、江西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師閔耀成和贛州市章貢區(qū)教學(xué)研究中心教研員、名師工作室主持人、中小學(xué)高級(jí)教師肖荔兩位老師，來(lái)自贛州地區(qū)共計(jì)341名一線教師參加了此次培訓(xùn)。 活動(dòng)開(kāi)始前國(guó)家開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心孫彩虹老師對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)作了簡(jiǎn)要介紹，并就本次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)作出強(qiáng)調(diào)。 本次培訓(xùn)活動(dòng)有兩個(gè)部分組成:一、閔耀成老師分享了關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)以及AI智能在教學(xué)中的運(yùn)用方法。二、肖荔老師分享了自己創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)空間名師工作室的心得體會(huì)并向參訓(xùn)的學(xué)員介紹了自己名師工作室及各成員的發(fā)展情況。 參加培訓(xùn)的老師們認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，老師們都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和做筆記，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。 活動(dòng)結(jié)束后，參訓(xùn)的全體學(xué)員教師移步至?xí)们暗氖A上進(jìn)行合影，為本次培訓(xùn)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。 教學(xué)路上道阻且長(zhǎng)，我們或許會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但通過(guò)交流與學(xué)習(xí)，我們可以不斷地提高自身的能力。無(wú)論是技術(shù)創(chuàng)新還是結(jié)群共進(jìn)都將為我們專業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們會(huì)儲(chǔ)備更多的信息技術(shù)知識(shí)與教學(xué)方式方法，樹(shù)立新的正確的教育觀，帶來(lái)更多引人入勝、精彩紛呈的課堂時(shí)光。