幼小銜接快樂起航——錦屏鎮(zhèn)中心小學(xué)幼小銜接主題活動(dòng)

錦屏鎮(zhèn)中心小學(xué)

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長(zhǎng)過程中的一次重大轉(zhuǎn)折。如何為孩子做好科學(xué)的幼小銜接，為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備，是我們家長(zhǎng)朋友們所關(guān)切的問題。　　    6.25下午，中心小學(xué)田主任帶領(lǐng)劉應(yīng)輝老師和程喜樂老師到錦屏鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行幼小銜接，助力兒童成長(zhǎng)。 　　柳老師先通過宣傳片對(duì)錦屏鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)做了介紹，然后從三個(gè)方面展開話題：1.幼兒園和小學(xué)的差異。2.幼兒園如何做好銜接。3.需要家長(zhǎng)配的工作。 　家長(zhǎng)們踴躍咨詢，老師們耐心解答…… 　  葉圣陶曾言：“教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣。”“少成若天性，習(xí)慣成自然?！别B(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)孩子開啟小學(xué)生活至關(guān)重要，“幼小銜接”不等于“小學(xué)化”，不能簡(jiǎn)單地將幼小銜接理解為“知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的銜接”。成功的幼小銜接，不是小學(xué)知識(shí)的提前傳授，也不是小學(xué)教育模式的超前進(jìn)行，而應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。   幼小銜接是幼兒、教師以及家長(zhǎng)共同攜手，循序漸進(jìn)的積累過程，需要老師、家長(zhǎng)為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)給予幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)上的鼓勵(lì)與支持，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)！         錦屏鎮(zhèn)中心小學(xué) 2023年6月25日