<p class="ql-block">6月4日六實共修周年總結(jié)會，國學班承接了所有服務(wù)，我也報名做輔導員參與其中，第一次沒捅簍子就還好。</p> <p class="ql-block">為謙受福、尊道貴德、厚德載物、止于至善、反求諸己、自強不息、遷善改過、根深葉茂、孝親敬師。有緣看到這里的朋友，經(jīng)常想到以上這些詞并盡力去做，那么，你的福報也是很厚的了！</p> <p class="ql-block">第一次穿上紅馬甲，但并不是第一次做義工，前年暑假在金山橋?qū)W做婚姻調(diào)解，去年暑假在王陵路學做中醫(yī)理療，都是做義工。當時覺得自己有點兒傻，現(xiàn)在覺得傻的很有必要，那是在為進入書院汲取圣賢智慧而積累福報呢</p> <p class="ql-block">要論文答辯了。盡管不是表演，大家還是比較重視形象，鹿海云老師先教我用簪子盤頭，周廣華老師又給我盤了蜈蚣辮。雖然以前我也會盤這種頭，但是一直不知道還可以自盤。這種處理不掙頭皮，頭發(fā)也很蓬松，很少的頭發(fā)竟然顯得有點多。</p> <p class="ql-block">全組描眉畫眼之后，與指導老師劉思葦老師合影留念。</p> <p class="ql-block">占了子衿學堂的光，這身行頭一穿，眉眼一畫，再加上淑女姿態(tài)禮儀，改頭換面了。不過，對于我這走路都有點兒男性化的人來說，真有點兒不適應呢</p> <p class="ql-block">高高大大門前站，不會做活也好看。我們這糖衣炮彈一發(fā)出去，評委老師竟然沒有一個問題為難我們[合十]</p> <p class="ql-block">乍一看，還以為新嫁娘呢</p> <p class="ql-block">生活離不開幽默，一笑解千愁。</p> <p class="ql-block">鄭麗娜老師，不僅舞跳得美，還犧牲休息時間一點點教給我們，不厭其煩的一遍遍給我們指導動作，臨上臺，又變身為我們的發(fā)型設(shè)計。</p> <p class="ql-block">早上六點半，我們就來到書院，想要熟悉舞臺，再練幾遍。一個舞蹈練下來，前后大概兩個月的時間，我們彼此熟悉、親近了不少。</p> <p class="ql-block">同修們來到時一臉惺松的睡意，門還沒有開，我們就在旁邊的那小塊空地上練了幾遍，一不小心，傘打到了孫月美老師的手腕，盡管用膠帶包裹了傘骨，還是打破了皮，但孫老師依然讓我站在原地練，熟悉隊形。[合十]</p> <p class="ql-block">一直以為是穿紗裙或褲褂，臨期才定旗袍裙，雖然很美，但我身材不好，穿上總感覺有些不自在，差點兒就打退堂鼓了。一方面不想努力白費，一方面感覺到同修的熱忱鼓勵和帶動，還是突破自己，堅持下來了。</p> <p class="ql-block">舞蹈《人間煙火》表現(xiàn)的是江南女子惆悵、幽怨的情緒?！翱蓱z良辰無多，竟似無人說”是反復吟唱三遍的結(jié)尾句。根據(jù)我對音樂的感知力，加上擔心動作做錯，自然而然地面露憂郁肅穆的神情，但老師卻要我們笑，給人愉悅之感，有點不知所措。</p> <p class="ql-block">兩名舞者（孫月美老師和馬紅老師）和兩名琴者（潘蘭老師和周廣華老師）與從東京趕來畢業(yè)典禮的方華老師合影。</p> <p class="ql-block">6月23日，小南湖蘇公祠共修時發(fā)現(xiàn)的美。</p> <p class="ql-block">青山綠水一點紅。</p> <p class="ql-block">琴棋書畫茶香花，我們要在俗世中活出“雅”來。</p> <p class="ql-block">我們的畢業(yè)證書是由福德班的陳嘉善老師用毛筆小楷填寫的，他還為書院捐贈了百米作品《問道心得》。贊！</p><p class="ql-block">先生賜字“融怡”，我的理解是融入書院、融入自然、融入社會，做個“身心和諧且使別人活得更好”的道信人，我這一生就自在、快樂、圓融了。</p> <p class="ql-block">穿上一樣的衣服，看著鏡子跳，更容易跳齊?？醋约旱匿浵?，不斷對比調(diào)整，更容易跳到位。否則，真不知道自己是這個模樣。</p>
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