百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng) 借賽揚(yáng)帆齊爭(zhēng)先——慶云縣渤海路街道紅云學(xué)校（小學(xué)部）教師課堂大比武

Hola張老師

為構(gòu)建高效課堂，深化課堂改革，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平。在紅云學(xué)校學(xué)校王玉輝校長(zhǎng)的周密安排、學(xué)校的精心組織下，5月25日日，紅云學(xué)校（小學(xué)部）教師課堂大比武活動(dòng)在我校拉開(kāi)了帷幕，本次賽課分五個(gè)階段，全體老師參與。 賽前，在王玉輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照“紅云學(xué)校兩標(biāo)四環(huán)生本課堂”比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，教務(wù)處結(jié)合我校實(shí)際，制定賽課工作方案，統(tǒng)一思想，將“雙減背景下，如何促進(jìn)高效課堂”的研究作為賽課的主要目的。此次賽課涵蓋各個(gè)學(xué)科，為確保公平公正的打分原則，評(píng)委組由該學(xué)科全體教師組成，做到了每位教師既當(dāng)“考生”，又當(dāng)“考官”。 課堂風(fēng)采 　　各位老師認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，利用課余時(shí)間，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，制作精美的課件，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。 　　課堂上精彩紛呈，老師們結(jié)合各自的學(xué)科特點(diǎn)，積極探索，大膽創(chuàng)新，運(yùn)用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂積極性。憑借各自不同的教學(xué)特色、迥異的教學(xué)風(fēng)格，彰顯出不同的課堂生機(jī)與活力，大到環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，小到細(xì)節(jié)的處理，都體現(xiàn)了教師的教育機(jī)智。 課后評(píng)價(jià) 　　一節(jié)精心準(zhǔn)備的課堂，在各位老師的評(píng)課中，讓大家共同借鑒和成長(zhǎng)。評(píng)，是為了挖掘亮點(diǎn)，找準(zhǔn)不足，只有取課堂之精華，才能讓將來(lái)的每節(jié)課都有亮點(diǎn)，讓知識(shí)點(diǎn)落地更扎實(shí)。 賽后總結(jié) 　　“如沐春風(fēng)，潤(rùn)物無(wú)聲?！贝舜钨愓n活動(dòng)猶如一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅客觀地展現(xiàn)了教師的課堂教學(xué)水平、真實(shí)地檢驗(yàn)了教師課堂教學(xué)效果，而且進(jìn)一步提高了教師把控課堂教學(xué)的意識(shí)與水平，為教育教學(xué)工作的整體提升打下了良好的基礎(chǔ)。 教壇全體，向陽(yáng)而生，拔節(jié)而長(zhǎng)。此次活動(dòng)既是檢驗(yàn)，也是展示。檢的是教師對(duì)新課標(biāo)改革的實(shí)踐情況，展的是教師的教學(xué)技藝和精神風(fēng)貌。生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言，別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，都將成為滋潤(rùn)教師成長(zhǎng)的滴滴甘霖。 這次比武已圓滿結(jié)束，但我們的教研探討將一如既往。慶云縣渤海路街道紅云學(xué)校全體教師將以這次課堂教學(xué)比武活動(dòng)為契機(jī)，在專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，更進(jìn)一步。