【三年四班】端午文化節(jié)—端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

葫蘆島市站前小學(xué)

端午至，艾飄香，粽香溢。一抹斜陽(yáng)，輕輕撒滿童年的庭院。正值艷陽(yáng)六月，端午不知不覺(jué)地走進(jìn)了千門萬(wàn)戶。大街小巷，千門萬(wàn)戶懸滿艾于門楣，一卷淡淡熏風(fēng)裹挾著艾葉的清香，飄滿那座庭院……端午味正濃。 　　端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。 作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，學(xué)校開展“我的節(jié)日我做主"端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。 　　孩子們紛紛以質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。如心如意小姐妹用心領(lǐng)略中華經(jīng)典的魅力，表達(dá)著對(duì)中華詩(shī)祖屈原深切家國(guó)情懷的無(wú)限崇敬。金凱茵和王梓萌同學(xué)親手體會(huì)包粽子的樂(lè)趣，并在勞動(dòng)中了解屈原的故事。曹雨桐同學(xué)用一首膾炙人口的歌謠歌頌端午的習(xí)俗。 　　孩子們用一幅幅手抄報(bào)繪畫出了屈原的生平。人生崩潰性的時(shí)刻中，屈原仍是積極的、自主的。孩子們?cè)谑殖瓐?bào)中寫下屈原的《離騷》：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！睘榱诵闹凶非蟮臇|西啊，多少次死亡也不懼憚。又或是前路無(wú)望、所求渺茫，亦不曾有片刻動(dòng)搖：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?lt;/p> 　　端午習(xí)俗中還有最有趣的一項(xiàng)—賽龍舟。龍舟是船上畫著龍的形狀或做成龍的形狀的船，更體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)的悠久歷史文化繼承性和人們的集體主義精神。雖然北方的孩子們不能親身體會(huì)賽龍舟的樂(lè)趣，可他們用自己的想象和知識(shí)，做出了個(gè)又一個(gè)有關(guān)龍舟的作品。 　　“艾旗迎百福，蒲劍斬千邪?！鞭r(nóng)歷五月天氣燥熱，蛇蟲繁殖，容易咬傷人，瘟疫也容易流行，所以民間就有了掛艾掛菖的習(xí)俗。孩子們走進(jìn)大自然，尋找艾草，并用自己的創(chuàng)意做出了精美的標(biāo)本頁(yè)。 　　李雨諾用文字展示了端午的由來(lái)，習(xí)俗等。 《端午》 唐·文秀 節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 　　端午節(jié)，人們用粽子、艾草、龍舟等傳統(tǒng)符號(hào)來(lái)表達(dá)對(duì)先輩和故鄉(xiāng)的懷念，以及祈愿家庭和睦、國(guó)泰民安。 我們學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)也是非常的有感觸，每年都會(huì)在端午節(jié)的時(shí)候的舉行活動(dòng)，為了讓學(xué)生們了解到傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，這次的活動(dòng)也準(zhǔn)備了很多節(jié)目，讓學(xué)生們更加貼切的去了解活動(dòng)的意義，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，大力的宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓所有學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，很好的增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。