學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拒絕違規(guī)補課

東寧市道河學(xué)校

以《教師法》第八條關(guān)于教師“遵守職業(yè)道德”的規(guī)定為依據(jù)，針對現(xiàn)實中凸顯的師德問題，相關(guān)部門制定并頒布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》，既符合法律保留原則，也是對當(dāng)今教師隊伍建設(shè)中出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)所采取的積極應(yīng)對行為。 相關(guān)規(guī)定：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條：為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》第四條：應(yīng)予處理的教師違反職業(yè)道德行為如下。 （四）違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為?！秶?yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》： 1.嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課； 2.嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補課； 3.嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息； 4.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課； 5.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課； 6.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。 　　《教師法》第八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。課上不講，即未按照學(xué)校正常的教學(xué)計劃進(jìn)行授課，那么未參加補課的同學(xué)很顯然沒有正常的接受到教育，其情況屬于違法行為。嚴(yán)重者應(yīng)按第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘： 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的。在職老師辦補習(xí)班，一直是被教育主管部門明令禁止的，全國各地處罰力度也都比較大，從近年來各地處分有償補課教師的通報看，主要有以下幾種方式： 1.經(jīng)濟上，退回補課所得，扣除當(dāng)年獎勵性績效部分，扣發(fā)當(dāng)年一次性獎金。 2.晉升渠道上，當(dāng)年考核直接定為不合格等次。取消當(dāng)年評優(yōu)資格，取消當(dāng)年職稱評審資格。 3.個人名譽，在全學(xué)區(qū)內(nèi)通報批評，成為反面典型； 4. 崗位降級或職稱降。 5. 從重點學(xué)校調(diào)往普通學(xué)校或者從城區(qū)學(xué)校調(diào)往鄉(xiāng)村學(xué)校。 6. 最重的處罰是收回教師資格證，在編教師予以解聘，臨聘教師直接開除。 從各地的處罰手段來看，對于在職教師有償補課行為都是零容忍，所以老師們還是不要觸碰這條高壓線。要引以為戒，深刻反思，切實規(guī)范自身行為，主動抵制有償補課。 文字源于網(wǎng)絡(luò)