點點點??的美篇點點點 粽情端午? ?愛飄香 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">五月五 是端午</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">插艾葉 懸菖蒲</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">粽子香 香囊鼓</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">龍舟下水來戰(zhàn)鼓</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">這兒端午 那兒端午</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">處處是端午！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">這首童謠唱的</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">便是我國的傳統(tǒng)節(jié)日</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">——端午節(jié)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，在端午節(jié)到來之際，我們開展了以“粽情端午，愛飄香”為主題的端午節(jié)主題系列活動。</p><p class="ql-block"><br></p> “話”端午 <p class="ql-block">活動價值：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等。</p><p class="ql-block"> 2.知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過講故事、看視頻、做手工、品粽子、龍舟大賽、互贈五彩繩等不同形式，多元化的方式和幼兒一起了解端午節(jié)、感受端午節(jié)濃濃的習(xí)俗文化。在寓教于樂中讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：端午節(jié)要吃粽子！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我吃過豆沙粽子和水果粽子！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：媽媽告訴我端午節(jié)是紀(jì)念屈原的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：還有桃子、火龍果、黃軟米。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：媽媽給我買了五彩線，還有香包！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的香包是小狗的！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們七嘴八舌的討論著端午節(jié)，原來端午節(jié)的習(xí)俗很多......讓我們過個有意義的端午節(jié)吧！</p><p class="ql-block"><br></p> “知”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">艾草有驅(qū)除蚊蟻，殺蟲滅菌的作用，在端午節(jié)這天人們會把艾草掛在門上，用以驅(qū)邪祛病。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">掛艾草 </p><p class="ql-block"> ?? 張夢桐：老師，我聞到了艾草的味道，它有什么用？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??盧思瑜：這個艾草，奇怪的味……</p><p class="ql-block"> 小結(jié)：小朋友近距離接觸艾草，聞一聞開心地說“好香呀”！端午的艾草，聲名遠揚，插幾株掛在門楣上，不僅能驅(qū)走蛇蟲蚊蟻，還能提神醒腦，艾草的香味是獨屬于端午的味道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">佩香包</p><p class="ql-block ql-indent-1">端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：你聞一聞我的香包，香不香？</p><p class="ql-block"> ??：聞一下我的……</p><p class="ql-block"> ??：咱倆換著看一下吧！</p> “品”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">端午節(jié)吃粽子可謂是家喻戶曉的習(xí)俗，粽子主要是用粽葉包糯米， 里面可以加一些餡， 做成不同口味，如肉粽、豆沙粽，蛋黃粽等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：媽媽給我準(zhǔn)備的粽子，不知道是什么餡的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我的是甜的，奶奶給我買的！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：為什么要吃粽子呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">端午節(jié)吃粽子，是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。</p> “繪”端午 <p class="ql-block"> 活動價值：</p><p class="ql-block"> 1.學(xué)習(xí)用不同形式繪制形狀不同的粽子。</p><p class="ql-block"> 2.體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工活動是孩子們最喜歡的活動，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們不僅加深了對端午節(jié)的認識，并且能夠在制作過程中感受美，感受藝術(shù)活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！一個一個可愛的粽子誕生了，孩子們拿起粽子不停地和小伙伴們交流“粽子”心得，粽享端午濃情！</p> “戲”端午 <p class="ql-block ql-indent-1">賽龍舟、??舞龍是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們今天也來體驗一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聽！整個幼兒園都充滿著孩子們的加油聲、嬉笑聲;看！孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容；原來他們是在體驗端午節(jié)的游戲，感受端午的韻味！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣，培養(yǎng)競爭意識！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過感知端午、走進端午、體會端午，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗；在豐富多彩的手工和游戲中，品味著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。相信這個不一樣的端午節(jié)，會將中華傳統(tǒng)文化的種子，播撒在每一個孩子心中，促其生根發(fā)芽，悠久傳承！</p><p class="ql-block"><br></p> 愛在父親節(jié) <p class="ql-block ql-indent-1">有一種愛總是默默付出，不善表達；有一種愛總是完全給予，不求報答，這就是父愛。在父親節(jié)來臨之際，我們開展了“父親節(jié)”主題系列活動，寶貝們用多種方式表達了對父親的愛。</p> “愛”的討論 <p class="ql-block ql-indent-1">有一種愛叫父愛，有一種愛叫陪伴，他曾耐心地教我游泳，每天回家都要陪我玩玩具，睡覺還會給我講故事，我常坐在他的肩膀上看世界......</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：我的爸爸個子很高，很厲害！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我爸爸會開汽車??！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我爸爸力氣很大，能把我舉高高！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：我和爸爸一起去跑步??！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：爸爸送我上幼兒園，接我回家。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：爸爸給我做飯！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你一言，我一語，孩子們興高采烈地討論著自己的爸爸，驕傲地向大家講述自己爸爸的英勇事跡。瞧！這就是我的爸爸！</p> “愛”的陪伴 <p class="ql-block ql-indent-1">每一位父親都曾是陽光少年，每一位父親都是超級英雄，從你出生的那一刻起，他從陽光少年變成了你的超級英雄，一直守護著你！</p> “愛”的禮物 <p class="ql-block ql-indent-1">爸爸是什么樣子的？我的爸爸長得又高又帥；我的爸爸會做很多好吃的；我的爸爸可以把我扛在肩上……孩子們運用各種各樣的材料畫出自己心目中獨一無二的“爸爸”。</p><p class="ql-block"><br></p> “愛”的表達 <p class="ql-block ql-indent-1">“愛要大聲說出來”，離天空最近的地方就是爸爸的肩膀，你站在肩上看著全世界，他卻望向你，因為你就是他的全世界。父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起來看看孩子們的愛的告白吧！</p> “愛”之閱讀 <p class="ql-block ql-indent-1">父親節(jié)只是一天，父親的愛卻是歲歲年年。在成長的日子里，感謝我的超級英雄，為我一路乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，不是超人的您，卻為我無所不能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《我的超級爸爸》展現(xiàn)了一位神奇的爸爸，他符合大多數(shù)孩子對爸爸的想象，他勇敢又膽小，巧手又笨拙，強大又柔弱。圖畫書用溫馨有趣的事例塑造了一位超級爸爸形象，鼓勵孩子贊美爸爸全能的同時，理解爸爸的弱點，營造出一個充滿溫馨和關(guān)懷的三口之家的氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《我爸爸》是一本經(jīng)典的關(guān)于父親的繪本，是英國著名繪本作家安東尼·布朗的經(jīng)典代表作品。曾獲國際安徒生畫家獎、格林納威大獎等。通過閱讀，引導(dǎo)孩子感受自己爸爸威猛高大，無所不能的形象；和孩子一起觀察圖畫書中的細節(jié)畫面，培養(yǎng)孩子的觀察力同時加強孩子對父親的概念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">推薦理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">《給爸爸的吻》榮獲“澳大利亞兒童圖書書評議會獎”。這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間的溫暖親情的圖畫書?，F(xiàn)實中，通常哄孩子睡覺是媽媽做得較多，這本書里，不是媽媽，而是爸爸。繪本向我們講述了一次機智巧妙的育兒實踐、一場溫情暖心的親子互動，通過熊爸爸的循循善誘讓家長學(xué)會如何與孩子相處。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有人說，父愛如山，大愛無言，有人說，父愛是一顆不落的星星，幸福和溫暖蕩漾在我們心底。本次活動的開展加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛的種子就此在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽！</p> 戶外運動? 強體魄 <p class="ql-block ql-indent-1">夏日的早晨，是那么美好!小草搖動著它細嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操，花兒也探出頭來左顧右盼，小樹在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來，小鳥也在歡快地唱著動聽的歌，在迎接新的一天的到來。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 戶外活動能夠增強幼兒體質(zhì)，促進身體健康發(fā)展。選擇適合幼兒年齡特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動前，給孩子們講游戲規(guī)則和注意事項。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">戶外活動點評：提出存在的問題大家一起討論：在戶外活動中如何保護好自己，保護好小伙伴！在下次活動中避免出現(xiàn)同類問題！</p><p class="ql-block"><br></p> 集體活動長本領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動：《好娃娃》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.初步熟悉歌曲旋律，理解歌曲的內(nèi)容，嘗試用活潑、連貫的唱法唱歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.根據(jù)形象有趣的歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.在與同伴結(jié)伴表演時，學(xué)習(xí)用目光與同伴交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??：小朋友覺得什么是“好娃娃”？</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：好娃娃是玩玩具要收拾。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：是幫爸爸媽媽干活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：好娃娃是聽爸爸媽媽的話！</p><p class="ql-block ql-indent-1">??：好娃娃是……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">引導(dǎo)孩子們做生活中的好娃娃！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)活動：《小兔乖乖》</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.喜歡飼養(yǎng)和觀察小兔子，了解小兔子的外形特征及其較為明顯的生活習(xí)性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.嘗試用自己的方式(語言、動作等) 表達對小兔子的認識和感受。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 關(guān)心、愛護小動物，愿意照料小兔子。</p> 多彩區(qū)域 <p class="ql-block"> 區(qū)域活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。區(qū)域活動以獨特的教育形式尊重了幼兒的個體差異，滿足了幼兒個體發(fā)展的需要，是孩子們非常喜歡的一種活動形式。孩子們在區(qū)角中快樂游戲、快樂學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓幼兒分組討論，為下學(xué)期做區(qū)域計劃做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> ??：今天咱們搭建什么？</p><p class="ql-block"> ??：我還想搭建城堡??</p><p class="ql-block"> “我也想” “我也想”，“好吧，就搭建城堡吧！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在不斷嘗試，在不斷嘗試的過程中學(xué)到了新技能。</p><p class="ql-block"> 教師積極鼓勵幼兒在自己的操作中探索學(xué)習(xí)建構(gòu)技能，鼓勵幼兒獨立地建構(gòu)形狀，簡單的物體，并能表現(xiàn)其主要特征。</p> <p class="ql-block"> 計劃中的城堡??，變成了滑梯……</p><p class="ql-block"> 小班幼兒在建構(gòu)中常常更換建構(gòu)作品的名稱，或是等建構(gòu)完成后再根據(jù)建構(gòu)物的某一外部特征來給作品命名。因此，小班幼兒的建構(gòu)游戲嬉戲性較強，作品結(jié)構(gòu)較為簡單。</p> <p class="ql-block"> 在區(qū)域活動中，幼兒是游戲的主人！他們自由的發(fā)揮著想象力，親身探索和體驗著，大膽的表現(xiàn)著！展示了區(qū)域活動作為主題活動延伸的自主游戲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域活動點評：</p><p class="ql-block"> 為幼兒創(chuàng)造各種自我評價的機會，讓幼兒能夠正確認識和評價自己。教師可以問幼兒，“今天你玩了什么游戲”，“你是怎么玩的?”之類的問題，待幼兒能清晰表達出自我想法后，再試著問“玩得怎么樣?”“在游戲中你學(xué)到了什么本領(lǐng)?＂引導(dǎo)幼兒自我評價。</p> 好習(xí)慣養(yǎng)成 <p class="ql-block"> 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運?？梢娕囵B(yǎng)他們良好習(xí)慣的重要性，進入幼兒園的孩子正處于人生的初始階段，一切都要學(xué)習(xí)，可塑性很強，所以一定要把習(xí)慣抓起來！</p> 整理水杯 <p class="ql-block ql-indent-1">正確纏水杯帶，能找到自己的對應(yīng)小動物學(xué)號！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友之間的互幫互助……</p> 整理衣服 <p class="ql-block ql-indent-1">先讓孩子學(xué)習(xí)認識衣服的前后和正反面。教幼兒認識衣服的前后、正反面最好的方法是看衣服上的某個標(biāo)志，讓孩子認識這些標(biāo)志，并記住。如：卡通人物、衣服的拉鏈、扣子、花紋等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正確整理衣服、褲子……</p> 正確穿鞋子 <p class="ql-block ql-indent-1">認識鞋子</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何正確穿鞋子？快來學(xué)一學(xué)吧！</p><p class="ql-block"> 1.小腳伸進鞋子里。</p><p class="ql-block"> 2.用手向上提起鞋幫。</p><p class="ql-block"> 3.穿好后小腳蹬蹬緊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，小朋友們個個都很棒，認真辨別鞋子的左右，迅速穿好鞋子，個個都變成自理小能手，棒棒噠！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫馨提示:</p><p class="ql-block"> 1.家長和孩子在享受假期的同時，要注意安全，和寶貝一起完成安全作業(yè)和假期安全提醒，讓寶貝有一定的自護自救能力！</p><p class="ql-block"> 2.周末做好孩子的個人衛(wèi)生工作，勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。</p><p class="ql-block"> 3.美篇只是孩子活動的一個縮影，可能有時不能拍到所有寶貝，希望各位家長見諒哦。</p> 端午節(jié)幼兒爸爸端午孩子粽子艾草活動建構(gòu)好娃娃