紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行——記柳樹(shù)坦小學(xué)六月創(chuàng)新課活動(dòng)

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拉開(kāi)六月的簾幕，柔風(fēng)輕輕，雨絲飄逸;揭開(kāi)六月的面紗，花香滿(mǎn)滿(mǎn)，溪水歡喜。在教務(wù)處的精心安排下，柳樹(shù)坦小學(xué)如期舉行了六月創(chuàng)新課活動(dòng)。 第一節(jié)課為王曉玲老師的《依依惜別》。王老師以歌曲《送別》導(dǎo)入，營(yíng)造了本堂課的氛圍。課堂上王老師帶領(lǐng)學(xué)生在新授的基礎(chǔ)上，回顧了送別時(shí)我們可以用到的詩(shī)句。接下來(lái)就是對(duì)離別贈(zèng)言的一系列概念介紹，在評(píng)課時(shí)老師們建議：先讓學(xué)生寫(xiě)出來(lái)，再?gòu)闹姓页鲂枰貏e注意的地方，使學(xué)生印象深刻，學(xué)有所獲。 　　余老師評(píng)價(jià)說(shuō)：課堂上應(yīng)該盡可能的讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在本次評(píng)課結(jié)束后，王老師也對(duì)創(chuàng)新課有了更深的了解，期待王老師的下一次授課。 　　第二節(jié)課為羅良龍老師的《數(shù)獨(dú)》。 羅老師以最強(qiáng)大腦中中日選手的數(shù)獨(dú)比賽導(dǎo)入，吸引了學(xué)生以及聽(tīng)課老師的興趣。 　　在教學(xué)過(guò)程中，羅老師設(shè)置了各級(jí)挑戰(zhàn)任務(wù)，由四宮格到六宮格再到九宮格，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 　　學(xué)習(xí)任務(wù)由淺而深，學(xué)生們也聽(tīng)的聚精會(huì)神。在最后的作業(yè)展示環(huán)節(jié)，班上所有同學(xué)都能夠很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)單，達(dá)到了本課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)任務(wù)。 　　第三節(jié)課為王友瑀老師的《“飛向”太空》，王老師在課前精心準(zhǔn)備，自制的教具讓同學(xué)們耳目一新，引起了學(xué)生的興趣。 　　課堂上，王老師讓學(xué)生對(duì)火箭、航天器，航空器進(jìn)行分類(lèi)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧了上節(jié)課的內(nèi)容。 　　在本節(jié)課的后半部分，王老師讓學(xué)生用自己的想法來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)火箭，同學(xué)們腦洞大開(kāi)，設(shè)計(jì)了各式各樣的火箭。 　　在本課的最后，還留有五分鐘時(shí)間讓學(xué)生預(yù)習(xí)下次課，這時(shí)評(píng)課老師們建議：可以拓展中國(guó)航天史的相關(guān)知識(shí)，或者對(duì)比中外第一顆人造衛(wèi)星的時(shí)間，能夠?qū)⒄n堂升華，使這節(jié)課達(dá)到更好的展示效果。 　　本學(xué)期創(chuàng)新課活動(dòng)已接近尾聲，在活動(dòng)中，我們期待著、準(zhǔn)備著、實(shí)踐著，成長(zhǎng)著，通過(guò)本學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升了老師們的自信心，相信在以后的創(chuàng)新課活動(dòng)中，我們依然能夠積極參與，共同進(jìn)步！ 編輯：吳濱審核：胡云平 柳樹(shù)坦小學(xué)教務(wù)處3032年6月20日