<p class="ql-block"> 趣味心理社團課重點是關注孩子們的心理健康 要求孩子們在游戲中去思考,確保孩子在活動中能打開自己,積極參與從活動中感悟到學習、生活、人際等關系需要注意的要點,為自己的心理找到依托。</p> <p class="ql-block"> 曼陀羅繪畫,孩子們用不同的色彩來表達自己的情緒。</p> <p class="ql-block"> “溫柔搖籃”讓孩子們在學習的緊張之余放松心情。</p> <p class="ql-block"> “雨中人”通過雨點的大小來判斷孩子們學習的壓力。</p> <p class="ql-block"> 摞紙杯的游戲鍛煉了孩子們的耐心。</p> <p class="ql-block"> “二人手”考驗了孩子們的手眼協(xié)調能力,在游戲當中愉悅身心。</p> <p class="ql-block"> 這個學期的心理社團是豐收的,孩子們都從活動中受益。通過心理社團的活動,孩子們心靈的距離近了,自然就感受到了成長的快樂,以更積極的態(tài)度來面對生活,面對學習。</p>
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