“雙減”政策結(jié)碩果馨香體藝放異彩——淅川一小體音美教學質(zhì)量檢測活動紀實

淅川縣第一小學教育集團

淅川縣第一小學創(chuàng)辦于1903年，歷史悠久，積淀豐厚。學校秉承“德育為先”的育人理念，實踐探索出“規(guī)范管理育人，科學教書育人，廣泛讀書育人，多樣活動育人，多元評價育人，改善環(huán)境育人”的工作思路，成效顯著。“尚善博學，求真用心”是淅川縣第一小學的校訓。 　　為了切實落實“雙減”政策，科學評價學生的體音美學科素養(yǎng)，有效把控體音美學科的教學質(zhì)量，淅川一小教導(dǎo)處周密籌劃，于6月19日進行了體音美學科期末教學質(zhì)量檢測活動。本次檢測涉及體育、音樂、美術(shù)三個學科。 　　學校教導(dǎo)處根據(jù)音體美各學科素養(yǎng)，認真制定考核方案，明確測試方法、測試內(nèi)容、測評標準，以保證本次考核的公開、公平、公正。 活力飛揚強“體”魄 　　綠茵綻放精彩，運動助力“雙減”。本次體育測試項目是一分鐘跳繩。這是對孩子們身體素質(zhì)、運動技能的一次考查，也是對他們自信心、自覺性、意志力的一次考驗。 　　生命因運動而精彩，夏日因激情而絢爛。。瞧，同學們個個精神飽滿、充滿活力，精彩的表演無不展現(xiàn)著一小學子蓬勃向上、勇于拼搏的精神風貌！評委老師們本著“公開、公平、公正”的原則進行打分。 童心童聲展“音”韻 　　落實“雙減”新舉措，小小歌唱家展風采。音樂浸潤心靈，陶冶情操，啟迪思想。此次音樂學科評價方式是獨唱和合唱。引導(dǎo)孩子們感知音樂節(jié)奏、旋律、力度、音樂的美妙，感受更豐富的藝術(shù)文化，獲得更生動多樣的藝術(shù)養(yǎng)分。展示中，同學們歌聲嘹亮，一首首優(yōu)美動聽的歌曲在校園里回蕩！評委老師們凝神聆聽、謹慎打分，以良好的道德風尚和專業(yè)的評委素質(zhì)確保了比賽順利進行。 巧手妙筆繪“美”景? 　　“雙減”在行動，美育我先行。為了考查學生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，美術(shù)學科的測試對繪畫技能進行評價，陶冶情操、釋放天性，提高孩子的審美能力。 　　你也畫，我也畫，畫出愿望，放飛夢想。孩子們用靈巧的小手，多彩的畫筆、豐富的想象力，結(jié)合自己扎實的美術(shù)知識，呈現(xiàn)出一幅幅賞心悅目的作品。 　 “雙減”工作重落實，務(wù)實評價明方向。此次“雙減”背景下體音美期末教學質(zhì)量檢測活動，彰顯了孩子們的個性特長，凸顯了學生的綜合素養(yǎng)水平。教而思，研而行，淅川縣第一小學教師將繼續(xù)深耕“雙減”，一起攜手開創(chuàng)“雙減”背景下的教學新局面！