【班級(jí)動(dòng)態(tài)】嘀嗒嘀——相公街道中心幼兒園（孫旺分園）中一班科學(xué)活動(dòng)

相公街道中心幼兒園

《幼兒園教育指導(dǎo)要點(diǎn)》生活準(zhǔn)備中明確指出，要引導(dǎo)幼兒逐步樹立時(shí)間觀念。為了做好幼小銜接生活準(zhǔn)備，幫助幼兒養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，我們把"時(shí)間管理"作為重要活動(dòng)內(nèi)容，通過多種途徑和方法幫助幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間管理，建立初步的時(shí)間觀念，讓幼兒在自我感受、自我調(diào)適、自我內(nèi)化的過程中做時(shí)間的小主人。 初探一分鐘 大家都很平靜，沒有聲音，身體很放松。李涵：我覺得時(shí)間過得好長啊。赫赫：安靜一分鐘，我感覺有點(diǎn)孤獨(dú)。 銘澤：我想跟明玥說說話，話題還沒想好分鐘就過去了。明玥：一分鐘好快啊!感覺一睜眼間就過去了。 陳晨：一分鐘我可以拍30個(gè)球。李雯：午睡起床時(shí)我可以一分鐘穿好鞋子。康哲：一分鐘我可以拼完一個(gè)七巧板！ 尋找一分鐘 小朋友如何知道時(shí)間過了一分鐘呢？通過《了解一分鐘》活動(dòng)，小朋友們認(rèn)識(shí)了秒針，秒針?biāo)叩乃俣茸羁?，?dāng)秒針從一點(diǎn)出發(fā)，轉(zhuǎn)一圈回到原點(diǎn)就是一分鐘。 除了時(shí)鐘上找到的一分鐘，還有哪里可以找到它呢？在媽媽手機(jī)上我找到了，當(dāng)手機(jī)上的最后一個(gè)數(shù)字加一，就是過了一分鐘。袁漫：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室里有沙漏，當(dāng)沙子全部到達(dá)下面就是一分鐘。 體驗(yàn)一分鐘 故事里的金爺爺在每一層看到的時(shí)間都不一樣，樓上的總是比樓下的時(shí)鐘顯示多出1分鐘。是鐘表壞了嗎？可是為什么都剛剛好是1分鐘呢？這也太奇怪了，是哪里來的1分鐘呢？銘澤：金爺爺每次上下樓梯，時(shí)間都在走動(dòng)。瑞意：金爺爺上下樓梯用了一分鐘，看來大家都知道金爺爺?shù)哪且环昼娙ツ膬毫?。因?yàn)槊脶樤跁r(shí)鐘上轉(zhuǎn)動(dòng)了一圈．而這一圈嘀嗒嘀嗒了60次。金爺爺上下樓梯就用了一分鐘，那么我們的小朋友也一起來體驗(yàn)一分鐘可以做些什么吧！ 一分鐘拍球睿睿一分鐘拍了30個(gè)，陳晨23個(gè)，家豪17個(gè)。陳晨說："一分鐘好長啊，我拍的也太累了！家豪說："一分鐘好短呀，我還沒有準(zhǔn)備好，比賽就結(jié)束了。 1分鐘金雞獨(dú)立。明玥：一分鐘時(shí)間好長啊，我的腳都開始發(fā)抖了！哈哈哈哈哈哈哈 一分鐘壘紙杯一分鐘比一比誰先把紙杯壘好。比賽結(jié)束后，小朋友們紛紛感嘆：一分鐘也太短了！時(shí)間真神奇！難道一分鐘時(shí)間不一樣？原來一分鐘時(shí)間一樣的。一分鐘內(nèi)做的事情不同，感覺也會(huì)不同。當(dāng)我們做喜歡的事情，會(huì)感覺時(shí)間過得很快。 制作時(shí)間安排表 一分鐘對(duì)于我們每個(gè)人的體驗(yàn)是不一樣的，一分鐘的時(shí)間里可以做很多事情。讓我們來畫一畫吧！原來一分鐘也能做很多事情呢！ 在本次活動(dòng)中，由初探一分鐘，再到尋找一分鐘，體驗(yàn)一分鐘等環(huán)節(jié)，讓幼兒了解到時(shí)間的重要性，更讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，遵守時(shí)間的意義。希望孩子們享受在幼兒園里的每一分每一秒，愿你們向陽生長，絢麗綻放！