春風(fēng)如畫(huà)紙鳶飛放飛夢(mèng)想舞春意——記上饒市十一小二五中隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

崇善?十一小

為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，豐富孩子們的課余生活，與大自然親密接觸，體驗(yàn)實(shí)踐勞動(dòng)的快樂(lè)。借著五一勞動(dòng)節(jié)的契機(jī)，結(jié)合勞動(dòng)課程內(nèi)容，十一小二五中隊(duì)開(kāi)展一次以“風(fēng)箏”為主題的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 　　風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)，也是一門(mén)靜動(dòng)融合的藝術(shù)。放風(fēng)箏是一項(xiàng)集休閑、健身、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)于一體的高雅娛樂(lè)活動(dòng)，自古以來(lái)深受人們的喜愛(ài)。在制作風(fēng)箏的古老手藝中，傳承的不僅是古圣先賢的精神文化，還有使風(fēng)箏平穩(wěn)升空的科學(xué)奧秘。風(fēng)箏的制作過(guò)程融合了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、勞動(dòng)等多門(mén)學(xué)科知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)了“五育融合”。 　　同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)課堂上了解風(fēng)箏的歷史后，回家著手制作風(fēng)箏。大家準(zhǔn)備好制作風(fēng)箏的材料，然后根據(jù)步驟一步一步制作。首先做出風(fēng)箏骨架，然后準(zhǔn)備好適合骨架大小的紙張或蒙布，綁于骨架上固定；最后將準(zhǔn)備好的長(zhǎng)線一頭綁在骨架上就可以了。 　　大家發(fā)揮奇思妙想，在蒙面上涂鴉出自己喜歡的圖案。 　　同學(xué)們將彩色飄帶粘在風(fēng)箏的底部，作為尾巴，使風(fēng)箏在飛行過(guò)程中保持平衡。 　　勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體會(huì)了制作風(fēng)箏的不易，也品嘗到了勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。同學(xué)們制作完成的雖是小小的風(fēng)箏，卻在過(guò)程中傳承了中華流傳千年的勞動(dòng)智慧，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的深度融合。