垃圾分類，從我做起 ——小天鵝幼兒園垃圾分類主題教育宣傳活動

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垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，也是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為加強生活垃圾分類工作宣傳，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，引導(dǎo)師生自覺踐行綠色生活理念，養(yǎng)成正確垃圾分類習(xí)慣以及如何對“垃圾”進行分類，小天鵝幼兒園開展了“垃圾分類從我做起”主題教育宣傳活動。 垃圾分類教育篇 為了讓孩子們了解日常生活中與垃圾分類相關(guān)的知識。老師們通過PPT、運用垃圾分類教具、案例、實際操作等多種方式引導(dǎo)幼兒了解垃圾分類的種類及標識，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_對垃圾進行分類，并教育孩子們在日常生活中主動、自覺地進行垃圾分類，愛護我們共同的家園。 垃圾分類小能手 幼兒通過主題活動對垃圾分類有了初步的認識，通過觀察園內(nèi)垃圾站的分類標識，從實踐中了解什么是可回收物、其他垃圾、廚余垃圾以及有害垃圾，并開展了垃圾分類小能手知識競答活動。孩子們通過區(qū)域游戲中垃圾分類的游戲活動，操作按照物品種類的不同進行分類，進一步了解垃圾分類的正確方法。 垃圾分類宣傳小能手 美麗的家園，需要大家共同守護，幼兒園會定期進行垃圾環(huán)保小衛(wèi)士遴選，讓小衛(wèi)士們引領(lǐng)同伴逐漸養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。將環(huán)保教育延伸到家庭、社區(qū)，讓家庭和幼兒園共同參與到垃圾分類的活動中來，達到“以教育一個幼兒帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個群體”的目的，我們積極倡導(dǎo)幼兒和家長共同參與到垃圾分類的行動中。如，為家長和幼兒分配垃圾分類小任務(wù)，讓家長們帶幼兒觀察所居住小區(qū)的垃圾分類站點，并告訴幼兒相關(guān)分類知識。引導(dǎo)家園共同行動，將環(huán)境保護進行到底。 “藍天是白云的家，大海是小魚的家，森林是小鳥的家，地球是我們共同的家。愛護環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。”讓我們一起努力，把垃圾分類從口號變成習(xí)慣！