【關(guān)愛學生幸福成長】減負提質(zhì)篇——迎期末，“繪”復習

叢臺第二小學

不知不覺中，一個學期的數(shù)學學習已接近尾聲。進入復習階段，如何有效整合單元知識點，提高復習效率是每一位老師必須思考的一個問題。 近日來，叢臺第二小學教師積極交流探索期末復習技巧。本期向您展示的是叢臺第二小學數(shù)學期末復習小妙招——手繪小報，讓思維可見！ 　　對學生來說，繪制數(shù)學手抄報是一項綜合性活動，它需要孩子們?nèi)?gòu)思、編排設(shè)計以及裝飾美化。這樣的數(shù)學作業(yè)，有利于激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)學科思維，提升學習實效。走，現(xiàn)在就讓我們從一張張精美的手抄報中感受孩子們的學習熱情吧~ 多彩的作業(yè)設(shè)計，總能讓孩子們奇思妙想、啟迪思維，這樣的數(shù)學誰不喜歡呢？彩色的作業(yè)，看得見的精彩。這樣的期末復習給學生們提供了展示自我風采的舞臺，鍛煉了他們的創(chuàng)造能力與實踐能力，更吸引了更多的孩子加入到想學數(shù)學、愛學數(shù)學、會學數(shù)學的行列中來！