交流學(xué)習(xí)補(bǔ)短板凝心聚力共成長(zhǎng) ——明德路小學(xué)赴北京芳草地國(guó)際學(xué)校富力分校觀摩學(xué)習(xí)

陌上花開(kāi)

為加強(qiáng)京津冀校際間交流合作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，2023年6月15日，明德路小學(xué)張彩虹主任，帶領(lǐng)明德路小學(xué)全體英語(yǔ)教師到北京芳草地國(guó)際學(xué)校富力分校進(jìn)行了為期2天的觀摩學(xué)習(xí)。 講座交流 　　6月15日上午，北京師范大學(xué)的王薔教授給我們分享了“單元整體教學(xué)視域下繪本與主教材融合”;牛津大學(xué)出版社的 Joel Abel提出了“Making reading fun and engaging using readers”;外研社培訓(xùn)師鄧麗嬌最后為我們帶來(lái)了“外研社中小學(xué)英語(yǔ)閱讀解決方案——以書(shū)蟲(chóng)和大貓英語(yǔ)為例”給在座的全國(guó)各地的老師們都帶來(lái)了啟發(fā)。 課例觀摩學(xué)習(xí) 　　6月15日下午和6月16日上午分別進(jìn)行了2節(jié)同課異構(gòu)的閱讀示范課展示及說(shuō)課。前兩節(jié)由來(lái)自成都高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的宋敏老師和來(lái)自中山市小欖鎮(zhèn)廣源小學(xué)的馮婉婷老師執(zhí)教大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版三年級(jí)上《咚咚咚！誰(shuí)啊！》一課，讓我們真切地感受和理解了單元整體教學(xué)視域下繪本與主教材的融合;后兩節(jié)課分別由來(lái)自北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校富力分校的楊倩倩老師和來(lái)自重慶兩江星光學(xué)校的任影老師執(zhí)教大貓英語(yǔ)分級(jí)閱讀校園版二年級(jí)下《天氣變變變》一課，兩位老師講課活潑生動(dòng)，精彩地展現(xiàn)了英語(yǔ)閱讀課和其它學(xué)科的融合教學(xué)，令我們受益匪淺。 走訪參觀 　　北京芳草地國(guó)際學(xué)校富力分校的主任在16日早上熱情地接待了我們，她向我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)劃目標(biāo)，還帶著我們一行人參觀了校園場(chǎng)館。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，展現(xiàn)著各個(gè)學(xué)科的智慧，校園文化氛圍濃厚，名人畫(huà)像、雕塑、格言警句隨處可見(jiàn)，一面面文化墻映入眼簾，這些細(xì)微之處都體現(xiàn)著學(xué)校高境界的辦學(xué)理念。 　　此次外出觀摩學(xué)習(xí)，不僅拓寬了老師們的視野，還帶給了老師們觸動(dòng)和引領(lǐng)。老師們紛紛表示會(huì)將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和內(nèi)化，在今后的工作中不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，博采眾長(zhǎng)，勤于反思，要把領(lǐng)悟到的精神和教學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。