寫給1707班的小可愛們

清清泉水

親愛的小可愛們，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。時(shí)間真是一位神奇的魔法師，他用六年的時(shí)光，把你們這些當(dāng)年萌萌噠的小可愛變成了翩翩美少年。 人的一生有幾個(gè)六年呢？這六年，我們雖不是彼此的唯一，卻是彼此的牽掛。我們彼此溫暖，相互治愈，共同成長。 　　2017年的初秋，你們牽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳跨進(jìn)三完小的大門，懵懂無知，天真無邪，還是一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒。 而我，跟你們一樣，是一個(gè)徹徹底底的“新生”——師范畢業(yè)后第一次教一年級(jí)。與你們正式見面的第一天，我就在心里對(duì)你們說：“小可愛們，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起成長吧！” 　　六年來，我們一起參加各種活動(dòng)：經(jīng)典誦讀，合唱比賽，大課間展演，優(yōu)秀作業(yè)展，班級(jí)文化建設(shè)…… 每一次活動(dòng)我們都團(tuán)結(jié)一致，全力以赴，向大家展示1707班良好風(fēng)貌。每一次活動(dòng)我們都盡興盡情，滿載而歸。每一次活動(dòng)都讓我們的心靠得更近，都使我們的凝聚力更強(qiáng)。 　　六年來，我們一起編優(yōu)秀日記選，設(shè)計(jì)班徽，設(shè)計(jì)書簽，設(shè)計(jì)海報(bào)，制定班級(jí)公約，制作國旗，演課本劇，編詩集，講故事，讀美文，周小結(jié)…… 我們徜徉在名著中，我們遨游知識(shí)的海洋，我們攀登學(xué)習(xí)的高峰，從懵懂無知變得多才多藝能力，從膽小怯懦變得勇敢自信，從張口結(jié)舌變得侃侃而談，從能力薄弱變得自主能干…… 　　六年來，我們一起研學(xué)旅行，登岳陽樓，游君山，爬五尖山，探6501，訪十三村醬窖，玩轉(zhuǎn)樂八小鎮(zhèn)…… 岳陽樓上回蕩著我們吟詠《登岳陽樓》的童聲，君山島上留下了我們銀鈴般的笑聲，五尖山上印下了我們歡樂的足跡，6501地下長城見證了我們勇于探索的精神，十三村醬窖收藏了我們好奇的小眼神…… 無論遠(yuǎn)近，我們研學(xué)的腳步從未停止；無論遠(yuǎn)近，我們出游的快樂始終如一。因?yàn)橛腥苏f：“只要同行的人是對(duì)的，無論出游的目的地是哪兒，旅途都是愉快的。”每一次研學(xué)我們都快樂同行，樂而忘返，我們看風(fēng)景，品文化，鍛煉身心，學(xué)會(huì)分享，收獲友誼！ 　　六年來，你們帶給李老師多少溫馨，多少感動(dòng)，多少幸福呀！你們還給了我無限的靈感和啟迪，我有時(shí)候會(huì)想：到底是我在教導(dǎo)你們，還是你們?cè)谝龑?dǎo)老師呢？ 　　六年啦，你們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，樂觀進(jìn)取，多好呀！ 　　六年了，終要揮手說再見，希望你們不要忘記燕子老師，因?yàn)槲遗惆榱四銈兞暄?！也希望你們不要常常想起燕子老師，如果你常常想我，說明那時(shí)的你過得不順心；如果你不會(huì)時(shí)常想起我，說明你過得很好，不需要我呀！ 2023年初秋，你們高飛，我守巢。求學(xué)路上，我不能繼續(xù)陪你們前行，但我的目光會(huì)永遠(yuǎn)追隨你們……