“精彩課堂——共同成長(zhǎng)”梅渚新華幼兒園教師公開(kāi)課美篇

Agoni「夏」

為了有效提升教師的教育教學(xué)能力，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)化教師隊(duì)伍，新華幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng)。 　　活動(dòng)前，教師們充分備課、認(rèn)真研課，根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程、扎實(shí)準(zhǔn)備教具。 　　活動(dòng)中，每一位老師都積極認(rèn)真的準(zhǔn)備，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運(yùn)用多媒體PPT課件等教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教師們通過(guò)感知體驗(yàn)、動(dòng)手操作、情景游戲等多種形式創(chuàng)設(shè)有趣的情境，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和參與性，真正做到了師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，大大提高了孩子們的活動(dòng)興趣。 　　課堂上，教師們充滿激情，運(yùn)用獨(dú)特的啟發(fā)式教學(xué)方法，注重激發(fā)和調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，充分運(yùn)用肢體語(yǔ)、目光等激勵(lì)幼兒，以自信的風(fēng)采吸引幼兒，不斷喚起幼兒的求知欲望，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦想、動(dòng)口說(shuō)、動(dòng)手做，全身心地投入到游戲活動(dòng)中，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗(yàn)、在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。 　　活動(dòng)中，孩子們開(kāi)心的笑容，童趣的稚語(yǔ)，大膽的提問(wèn)，機(jī)智的回答，自信的表現(xiàn)……讓我們每一位參與其中的老師都為之開(kāi)心，為孩子們的進(jìn)步感到驕傲！ 　　公開(kāi)課不僅能檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平，還側(cè)面顯示了各個(gè)班級(jí)的幼兒各領(lǐng)域方面的發(fā)展水平，幼兒們展現(xiàn)出了良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及社會(huì)認(rèn)知能力！ 　　老師們通過(guò)豐富有趣的游戲活動(dòng)，現(xiàn)代化的教育手段，充分激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。 　　活動(dòng)中，聽(tīng)課老師們仔細(xì)閱讀教案，聆聽(tīng)教學(xué)活動(dòng)，并進(jìn)行了詳細(xì)記錄。 　　教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后我園及時(shí)組織所有聽(tīng)課、上課的教師交流研討，評(píng)析活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)的地方，并對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了深度剖析，針對(duì)活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、授課藝術(shù)等方面進(jìn)行全面的探討。 　　交流中，教師們認(rèn)真反思，積極研討，暢談體會(huì)，在互相學(xué)習(xí)、互相交流的良好氛圍中，大家都得到了提高，為今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有一次次的歷練才能贏得精彩的教學(xué)，將基礎(chǔ)課程作為自身成長(zhǎng)、支持幼兒學(xué)習(xí)的“練兵場(chǎng)”。相信新教師們將以本次教學(xué)展示為契機(jī)，從中加快自我專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，一起為幼教事業(yè)添磚加瓦！ 撰寫：夏梅審核：李新華新華幼兒園教師公開(kāi)課活動(dòng)