<p class="ql-block"> 小荷才露尖尖角，</p><p class="ql-block"> 早有蜻蜓立上頭。</p><p class="ql-block"> 一場別開生面的無紙化素養(yǎng)測評為這個(gè)繽紛的盛夏，增添了無限精彩！</p> <p class="ql-block"> 為了落實(shí)“雙減”工作，讓期末測評更符合低段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需要，明德小學(xué)舉行了一二年級期末測試活動。在教導(dǎo)處的部署以及老師們的精心準(zhǔn)備下，本次期末測試采用了“無紙筆測試”的形式，評價(jià)內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)，英語，分別從聽、說、讀、背、量等方面考查學(xué)生的學(xué)科知識及綜合素養(yǎng)，用“別樣”的方式，引導(dǎo)孩子們“從玩中學(xué)，從做中學(xué)”。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block"> 胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師們巧妙設(shè)計(jì)測試環(huán)節(jié)，布置測評情境、測評內(nèi)容。對學(xué)生的語文素養(yǎng)進(jìn)行全面考察。真正突出了“讀”，落實(shí)了“說”，讓孩子們在朗誦和講故事中感受語言之美，更明白了學(xué)以致用，將語文學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活中。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 低年級的數(shù)學(xué)學(xué)科采取多元的評價(jià)方式，讓學(xué)生從生活中學(xué)數(shù)學(xué)，將學(xué)會的數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。</p><p class="ql-block"> 測試中孩子們感受到了七巧板的拼搭技巧，培養(yǎng)了空間思維轉(zhuǎn)換能力；實(shí)踐闖關(guān)中，通過測量身邊的事物，明白了生活處處有數(shù)學(xué)；在數(shù)學(xué)說理、口算中，更是鍛煉了數(shù)學(xué)的理解力和精準(zhǔn)度。孩子們在快樂中得以成長，在多元評價(jià)中找到自己的優(yōu)長。</p><p class="ql-block"><br></p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block"> 明德小學(xué)的英語學(xué)科教學(xué)始終特色鮮明，在平日的課堂上就充分地給孩子們展示的舞臺，鍛煉口語。在本次無紙筆測評中，更是給孩子們提供了交流的平臺，他們可以與小伙伴輕松對話，可以與老師流利交流，更能精確讀準(zhǔn)單詞。在此次測評中看出了老師和孩子們平日的功夫。</p> <p class="ql-block"> 鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知。在整個(gè)測評中孩子們的綜合能力和素養(yǎng)得到了提升，真正做到了讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長，每個(gè)孩子都在參與各種游戲活動的過程中完成了對學(xué)習(xí)成果的驗(yàn)收，也收獲了美好回憶。</p> <p class="ql-block">總策劃：張玉英</p><p class="ql-block">審 稿：安曉波</p><p class="ql-block">撰 稿：孫薇</p><p class="ql-block">責(zé) 編：郭 超</p><p class="ql-block">圖片提供：語數(shù)外團(tuán)隊(duì)教師</p>
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