<p class="ql-block">停了3年的工作坊終于重啟！照例：</p><p class="ql-block">1、不少于30個數(shù)學活動；</p><p class="ql-block">2、5斤左右的DIY材料；</p><p class="ql-block">3、不少于100張的學習單；</p><p class="ql-block">4、對教學和生活場景應用的詳細解析！</p><p class="ql-block">——掃碼下載邀請函！目前工作坊報名中！免費名額抽獎活動，見悅遠公眾號（shyyjy985）。后文是孩子們參加工作坊的情景！</p> <p class="ql-block">一個說明：</p><p class="ql-block">1、孩子們，幾乎都是作為教師的父母參加過，然后把孩子帶來的。也有老師帶學生來的。</p><p class="ql-block">2、第一屆、第二屆，孩子來，我們不收費且免費贈送全套學具，連學習單也不會缺孩子們的。第三屆，在成都，有兩位參加過工作坊的老師要帶8位孩子來，把我們驚到了！我們努力勸退，開始收半價。</p><p class="ql-block">后來，為了研討效果，畢竟是教學研討，我們明確拒絕老師帶孩子參會，又有老師給孩子全額繳費來參會！權衡折中，才到了今天建議不帶孩子參會，孩子若參會按自費收費的情況。</p><p class="ql-block">——但有時我們又很矛盾，因為從第一屆的第二場開始，就有孩子參加一次就改變了對數(shù)學的看法！而比如說數(shù)學魔術走進杭州學軍小學、天長小學，“識貨”的老師們都是帶孩子來的！</p> <p class="ql-block">6歲（虛歲）還在幼兒園的成菲小朋友，天長小學呂瓊華老師女兒，最后一天下午不肯提前走，要求呂老師改簽火車票，堅持學完全部課程。</p> <p class="ql-block">帶著孩子來參會的韓杰老師！韓老師后來到鄉(xiāng)村支教，帶著農村娃玩數(shù)學魔術。</p> <p class="ql-block">先從2022年暑假的活動倒敘！這是在成都舉辦的活動，1天數(shù)學魔術，1天數(shù)學學具。</p><p class="ql-block">這是成都芳草小學的老師和孩子。</p> <p class="ql-block">視錯覺魔術！可以用于度量的教學。</p> <p class="ql-block">芳草小學的王德珍老師，在學習后寫了一封長信！</p> <p class="ql-block">還是芳草小學母子檔！??</p> <p class="ql-block">一個魔術小視頻！您觀察一下！</p> <p class="ql-block">何鳳珠老師的《數(shù)字連環(huán)扣》。</p> <p class="ql-block">一位老奶奶陪著幼兒園的小朋友來參會！小朋友的父親是高校里的教育人士。</p> <p class="ql-block">幼兒園小朋友爸爸發(fā)來的截圖：孩子很喜歡！</p> <p class="ql-block">接下來切換到2019年暑假，上海。</p> <p class="ql-block">一位三年級小學霸。</p> <p class="ql-block">孩子的表情說明一切。</p> <p class="ql-block">這個操作活動，是骨牌方陣。</p> <p class="ql-block">《數(shù)字邏盤》，涉及計算和推理。</p> <p class="ql-block">“我會！”</p> <p class="ql-block">大人們都在思考，但“我知道了！”</p> <p class="ql-block">旅途中，玩魔術可以帶娃！</p> <p class="ql-block">在回家的高鐵上，繼續(xù)玩耍！這是二進制！</p> <p class="ql-block">撲克牌魔術有很多，可以單獨講3天！這個是《召喚術》。</p> <p class="ql-block">會魔術的人運氣不會差！遇見“大衣哥”朱之文。</p> <p class="ql-block">2018年暑假的成都。來自柳州景行小學，一直追著數(shù)學魔術跑的小朋友！</p> <p class="ql-block">小朋友叫上自己的“閨蜜”一起追數(shù)學魔術！</p> <p class="ql-block">孩子的媽媽是小學數(shù)學教師。</p> <p class="ql-block">2019年暑假，在北京師范大學敬文堂，劉堅老師特意過來。</p> <p class="ql-block">2017年暑假，在成都，北京亦莊實驗小學的老師帶著孩子來。</p> <p class="ql-block">不玩游戲了！玩何鳳珠老師的魔方陣。</p> <p class="ql-block">大人們討論，后面的小朋友白天也參與學習，此刻正在練習。</p><p class="ql-block">大人們把七巧板課程在各個年級教什么梳理清楚了！</p> <p class="ql-block">后面的小男孩練習白天學的“萬花尺”。</p> <p class="ql-block">成都自然有母子檔！</p> <p class="ql-block">在工作坊上自由自在！</p> <p class="ql-block">傷腦筋12塊！關鍵是學習單！</p> <p class="ql-block">《預言術》涉及推理。</p> <p class="ql-block">拍照的道具是臨時做的！原先誰最先完成講一個小學具，但這會讓大家為了學具而操作，于是，改為拍照道具，拍完收回。</p> <p class="ql-block">《因數(shù)與倍數(shù)》</p> <p class="ql-block">2018年寒假在深圳。</p> <p class="ql-block">深圳寒假班，也有不少孩子來。</p> <p class="ql-block">2018年暑假，成都！這個用小木塊做的變形學具，小朋友非常喜歡！</p> <p class="ql-block">母女檔。</p> <p class="ql-block">3份學員作品！</p> <p class="ql-block">一刀剪的雛形。后來出了一套100關的產品。</p> <p class="ql-block">一刀剪！</p> <p class="ql-block">《折紙拼圖》第一次出現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">紙片積木</p> <p class="ql-block">腦瓜疼！</p> <p class="ql-block">紙片積木的教學運用。</p> <p class="ql-block">天府區(qū)教研員池紅梅老師的新作！</p> <p class="ql-block">成都池紅梅老師寫了這么一段，然后恰好看到了池老師在會場的照片，故，也特意呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">6月17、24日，7月1日，會有3場直播！</p> <p class="ql-block">邀請函截圖！大家可以到悅遠公眾號下載pdf版?；蛘邟呙璧谝粡垐D的海報。</p>
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