<p class="ql-block">傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，</p><p class="ql-block">我們能讀懂花兒的心思；</p><p class="ql-block">傾聽(tīng)溪水的歌聲，</p><p class="ql-block">我們能讀懂山林的呼吸；</p><p class="ql-block">傾聽(tīng)兒童的心聲，</p><p class="ql-block">我們能走進(jìn)兒童的心靈。</p> <p class="ql-block">隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班幼兒即將告別三年生活。為了幫助大班幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，太平鎮(zhèn)第二中心幼兒園組織大班幼兒開(kāi)展了“我要上小學(xué)啦”幼小銜接活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">虞永平教授曾說(shuō)過(guò)：“從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。”</p> <p class="ql-block">孩子們滿懷好奇與期待來(lái)到了小學(xué)校園，開(kāi)啟了參觀、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)之旅。寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、明亮的教室、整齊的課桌椅、豐富多彩的功能室和展廳……目之所及的一切都讓孩子們感到新奇而充滿吸引力。</p> <p class="ql-block">在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友們依次參觀了教室、操場(chǎng)、各功能室，多樣的環(huán)境讓孩子們眼前一亮。他們一邊參觀一邊交流感受，體會(huì)著小學(xué)與幼兒園的不同之處，感嘆著小學(xué)生活的豐富多彩，對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活充滿了期待和憧憬。</p> <p class="ql-block">百聞不如一見(jiàn)，走進(jìn)小學(xué)，親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)一年級(jí)哥哥姐姐們的課堂，了解小學(xué)生上課的樣子。整齊的桌椅端正的坐姿，響亮的發(fā)言聲，有序的課堂紀(jì)律。</p> <p class="ql-block">幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更是情緒情感、生活習(xí)慣、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)能力的銜接。</p><p class="ql-block">參觀小學(xué)是幼兒園幼小銜接工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)直接感知、親身體驗(yàn)，孩子們充分感受到了小學(xué)生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫(huà)面是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴幼小銜接，我們一直在踐行相信不久的將來(lái)，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐開(kāi)啟嶄新的小學(xué)生活！</p> <p class="ql-block">教育就是～傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子成為主角。給孩子時(shí)間和空間，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去成長(zhǎng)！而我們，就在這里靜靜地守護(hù)，靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">編輯：陳嘉</p><p class="ql-block">審核：步凡</p>
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